நான் ஏன் ஒரு "அறிவியலற்ற" ஆரக்கிள் பக்கம் திரும்பினேன் என்பதற்கான சூழலை அமைப்பதற்காக ஒரு "மாற்றப்பட்ட" விஞ்ஞானியாக எனது வாழ்க்கை எவ்வாறு தொடங்கியது என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன். நான் சிங் பிழைத்திருத்தத்தைப் பற்றிய புரிதலுக்கும் வழிநடத்துதலுக்கும் இன்று நாம் காணப்படுகிறோம்.
ஒரு செல்லுலார் உயிரியலாளராக, வாழ்க்கையின் இயல்பைப் புரிந்துகொள்ளும் விருப்பத்தால் எனது பணி எப்போதும் இயக்கப்படுகிறது. பட்டதாரி பள்ளியில் எலக்ட்ரான் நுண்ணோக்கியை முதன்முதலில் பயன்படுத்தியதை நான் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டேன். நுண்ணோக்கியின் பெரிய கட்டுப்பாட்டு கன்சோல் ஒரு போயிங் 747 இன் கருவி பேனல்களை ஒத்திருந்தது. இது சுவிட்சுகள், ஒளிரும் அளவுகள் மற்றும் பல வண்ண காட்டி விளக்குகளால் நிரப்பப்பட்டது. தடிமனான மின் நாண்கள், நீர் குழல்கள் மற்றும் வெற்றிடக் கோடுகள் போன்ற பெரிய கூடாரங்கள் போன்ற வரிசைகள் நுண்ணோக்கியின் அடிப்பகுதியில் இருந்து ஒரு மரத்தின் உடற்பகுதியில் குழாய் வேர்கள் போன்றவை. வெற்றிட விசையியக்கக் குழாய்களின் சத்தமும், குளிரூட்டப்பட்ட நீர் மறு சுற்றோட்டங்களின் சத்தமும் காற்றை நிரப்பின. எனக்குத் தெரிந்த அனைத்திற்கும், நான் கட்டளை தளத்திற்குச் சென்றேன் யுஎஸ்எஸ் எண்டர்பிரைஸ். வெளிப்படையாக, இது கேப்டன் கிர்க்கின் விடுமுறை நாள், ஏனெனில் கன்சோலில் உட்கார்ந்திருப்பது எனது செல் உயிரியல் பேராசிரியர். எலக்ட்ரான் நுண்ணோக்கியின் உயர்-வெற்றிட அறைக்குள் ஒரு திசு மாதிரியை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான விரிவான நடைமுறையை எனது ஆலோசகர் தொடங்கியதால் நான் கவனத்துடன் பார்த்தேன். இறுதியாக, அவர் திசு மாதிரியின் உருப்பெருக்கத்தை அதிகரிக்கத் தொடங்கினார், ஒரு நேரத்தில் ஒரு படி: முதல் 100 எக்ஸ், பின்னர் 1,000 எக்ஸ், பின்னர் 10,000 எக்ஸ். நாங்கள் வார்ப் டிரைவைத் தாக்கும்போது, செல்கள் அவற்றின் அசல் அளவை விட 100,000 மடங்கு பெரிதாகின்றன.
அது உண்மையில் இருந்தது ஸ்டார் ட்ரெக். ஒரு கணம் நான் ஒரு மினியேச்சர் கலத்தை கவனித்துக்கொண்டிருந்தேன், சில நொடிகள் கழித்து அதன் மூலக்கூறு கட்டமைப்பில் ஆழமாக பறந்து கொண்டிருந்தேன். நான் புதைக்கப்பட்டதை அறிந்தேன் சைட்டோஆர்கிடெக்சர் கலத்தின் வாழ்வின் மர்மங்களைப் பற்றிய நுண்ணறிவை வழங்கும் துப்புக்கள் இருந்தன. பட்டதாரி பள்ளி, முதுகலை ஆராய்ச்சி மற்றும் மருத்துவ பள்ளி பேராசிரியராக எனது வாழ்க்கையில், கலத்தின் மூலக்கூறு உடற்கூறியல் பற்றிய ஆய்வுகளால் எனது விழித்திருக்கும் நேரம் நுகரப்பட்டது.
"வாழ்க்கையின் ரகசியங்கள்" பற்றிய எனது ஆய்வு திசு வளர்ப்பில் வளர்ந்த குளோன் செய்யப்பட்ட ஸ்டெம் செல்களைப் படிப்பதற்கான ஒரு வெற்றிகரமான ஆராய்ச்சி வாழ்க்கைக்கு வழிவகுத்த போதிலும், நான் இறுதியில் விஞ்ஞான ஸ்தாபனத்தை மீறி ஓடினேன், ஏனென்றால் எனது ஆராய்ச்சியின் முடிவுகள் எந்த உயிரியல் உயிரியலாளர்கள் மற்றும் மற்ற வாழ்க்கை விஞ்ஞானிகள் தங்கள் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்டுள்ளனர். இந்த தவறான நம்பிக்கைகளிலிருந்து நாம் விலகிச் செல்லாவிட்டால் மனித நாகரிகம் உயிர்வாழும் என்று நான் நம்பவில்லை, ஏனெனில் நான் இந்த அபோகாலிப்சின் மூன்று அனுமானங்கள் என்று குறிப்பிடுகிறேன். குறிப்பாக, இந்த மூன்று அனுமானங்களையும் நான் நிராகரித்தேன்: 1) மரபணுக்கள் உயிரியலைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன, 2) பரிணாமம் என்பது ஒரு சீரற்ற செயல்முறையாகும், இது உயிர்வாழ்வதற்கான போராட்டத்தால் இயக்கப்படுகிறது, மற்றும் 3) வாழ்க்கையை புரிந்து கொள்ள முடியும். உடல்.