Entrevista em Revista Sucesso
Se a existência do que é conhecido como 'conexão mente / corpo', que gerou uma enorme indústria da medicina complementar e deu origem a uma nova mentalidade radical, ainda soa como bunkum para você, segure-se e continue a ler.
As novas ciências, a física quântica e a epigenética, estão revolucionando nossa compreensão da ligação entre a mente e a matéria, desafiando as teorias científicas estabelecidas e solicitando uma reavaliação completa da vida como a conhecemos.
Uma das luzes brilhantes que emergiu dessas novas ciências é o biólogo celular e autor de best-sellers, Bruce Lipton PhD, cujo livro, The Biology of Belief, foi premiado como Melhor Livro de Ciência do Ano em 2006.
Lipton afirma que o ponto crucial para essa mudança no pensamento dentro da comunidade científica tem sido uma visão inovadora sobre a função dos genes.
Bruce Lipton: A visão antiga era que os genes se auto-realizam (ligam e desligam). Mas os dados atuais revelam que não existe uma função liga / desliga para um gene porque os genes são projetos (planos) para fazer proteínas, que são os blocos de construção que dão forma à estrutura.
A importância dessa mudança de crença é vasta, pois a visão original levou à noção de que somos vítimas de nossa biologia. Considerando que as 'novas' ciências mostram que somos realmente mestres de nossa biologia.
A velha visão foi formulada por Francis Crick, que junto com James Watson decifrou a estrutura da molécula de DNA em 1953. Com base em experimentos que foram tirados do contexto, mas que apoiavam o que ele e Watson estavam pensando, Crick ficou completamente apaixonado pela crença de que O DNA controla a vida. Crick surgiu com o que é conhecido na literatura como o "dogma central", a crença de que o DNA governa.
O crucial aqui é que se tratava apenas de uma hipótese. Nunca houve qualquer validação científica para isso, mas todos nós o compramos porque já existia uma crença de que essa seria a resposta para o que controla a vida, então quando os dados pareciam que se encaixariam, foi simplesmente assumido que isso estava certo. (Lipton, que ensinou Biologia Celular na Escola de Medicina da Universidade de Wisconsin, foi um dos milhares de professores que ensinaram a teoria.)
Esse dogma se tornou tão fundamental para a biologia moderna que foi praticamente escrito em pedra. Era o equivalente aos Dez Mandamentos da ciência.
No esquema dogmático de como a vida se desdobra, o DNA se empoleirou altivo no topo, seguido pelo RNA - a cópia "xerox" de curta duração do DNA. A nova compreensão de como os genes funcionam é que essa hipótese está incorreta porque os genes são, na verdade,
projetos que são lidos.
Revista de sucesso: Lido por quem?
BL: Exatamente. Essa era a questão. De repente, a ênfase mudou e a questão tornou-se: quem diabos está lendo eles? Parece que o leitor é a mente. Assim, a mente se torna o contratante todo-poderoso do corpo. A mente diz às células o que ela antecipa e as células vão para o projeto - o DNA - e criam o que a mente está antecipando.
SM: Então, isso está dando peso ao pensamento positivo?
BL: Não.
As pessoas ouvem falar de 'pensamento positivo', mas quando tentam colocá-lo em prática, não funciona porque falta um passo. A mente comanda a biologia, mas o que é importante reconhecer é que existem duas partes na mente, o consciente e o subconsciente, e que existem dois fatores muito críticos que distinguem as duas partes.
1. Quando se trata de processar informações, a mente subconsciente é mais de um milhão de vezes mais poderosa do que a mente consciente.
2. Os neurocientistas revelaram que a mente consciente só funciona, no máximo, cerca de XNUMX% do dia. Noventa e cinco por cento ou mais do tempo (para a maioria das pessoas noventa e nove por cento), dirigimos nossas vidas a partir do processador automático, a mente subconsciente.
SM: Antes de continuarmos neste caminho, há alguma evidência concreta de que a mente é o controlador mestre do corpo?
BL: Foi estatisticamente estabelecido que um terço de todas as curas médicas (incluindo cirurgia) são derivadas do efeito placebo em oposição à intervenção.
Isso significa que se alguém tiver uma doença e tomar uma pílula de açúcar presumindo que seja um medicamento prescrito para curar a doença, a cura ocorrerá um terço das vezes.
Esse é um fato comprovado cientificamente, que é ensinado na faculdade de medicina e o que se diz é que a percepção e a crença podem instigar a cura que ocorre inatamente no corpo. Todos nós fomos dotados de uma capacidade de cura inata que está conosco desde a evolução de nossa espécie, mas a partir dos seis anos de idade nossos padrões cerebrais se alteram, começamos a adquirir percepções sobre quem somos no mundo e na maioria dos casos nossos o condicionamento supera essa habilidade natural.
Durante os primeiros seis anos de vida, o cérebro está em um estado de transe hipnagógico no nível do EEG (a atividade cerebral) e registra experiências do mundo, como um gravador.
Esta é uma parte muito importante do plano da natureza para um novo participante que vem para a comunidade porque permite que o programa dominante - linguagem, comportamento, etc. - seja baixado.
SM: Isso significa que uma criança com menos de seis anos tem uma capacidade maior de se curar?
BL: Desde que não tenha sido exposto à crença de que não pode curar inatamente.
SM: Você pode ir um pouco mais fundo? O que exatamente são esses programas impressos em nossos cérebros?
BL: Um programa é uma série de mensagens para o cérebro. Por meio dos sentidos, o cérebro examina constantemente o ambiente. Ele lê o que está acontecendo e reúne associações em
entendimentos maiores.
Por exemplo, você pode entender a cor vermelha e a forma redonda, mas inicialmente um tomate não é percebido como um tomate. Um tomate é uma coleção de diferentes estímulos, como sabor, textura, aparência.
SM: Voltando à autocura, como vamos além do programa negativo que diz que não podemos nos curar?
BL: Deixe-me voltar a isso. Eu quero adicionar algo importante.
Quando uma criança está crescendo, ela reconhece que quando se aproxima do que é chamado de "água", seus pais ficam muito ansiosos e sugerem que essa "água" é muito perigosa. Portanto, é o seguinte, e isso se relacionará com a nossa capacidade de autocura.
Fato: toda criança, ao nascer, pode nadar como um golfinho. Se sair do canal de parto embaixo d'água, é capaz de nadar. Todos nós incorporamos a capacidade de nadar. Então, por que precisamos ensinar as crianças a nadar?
SM: Porque eles receberam programação negativa.
BL: Certo, e a programação negativa desliga até mesmo um determinado instinto.
SM: O mesmo pode se aplicar à nossa capacidade de sucesso?
BL: Absolutamente.
Volte para a criança e desta vez veja-a com os pais que incutem nela o programa 'Eu não mereço', que se torna parte de seu sistema de crenças e programação subconsciente.
Projete 40 anos adiante, para quando a criança for um adulto sentado em algum minúsculo escritório pensando, não entendo por que estou neste beco sem saída com este trabalho miserável. Estou bem qualificado e sou inteligente, então por que estou aqui?
É aqui que as peças se juntam. Esse cara está pensando isso com a mente consciente que só dirige o show cinco por cento do dia, mas ele está operando a partir do subconsciente
mente que está executando o programa, 'Eu não mereço'.
A natureza da mente é tornar o mundo coerente. Então, se você tem um programa que diz: 'Eu não mereço', seu cérebro não permitirá que você gere um comportamento que contradiga isso porque sua natureza diz que tem que ser coerente.
SM: Então, como vamos além disso?
BL: O primeiro passo é reconhecer o fato de que temos duas mentes e não negar que tudo o que está acontecendo na vida - fracasso ou sucesso - está relacionado a esse fato. Precisamos mudar a crença de que somos vítimas de circunstâncias além do nosso controle.
As duas mentes trabalham juntas. Se a mente consciente está ocupada pensando em algo, a mente subconsciente fará qualquer tarefa que estiver à mão. Mas esse é o ponto crítico. Vai fazer isso de acordo com o programa que foi colocado lá, que muitas vezes é negativo e, portanto, reduz nossas habilidades.
Conclusão!
Se você disser a uma criança que está na média e esse é o programa, a criança não pode exceder a média porque o cérebro dirá, 'isso não faz sentido'. Portanto, não importa o quanto a criança tente, ela inconscientemente criará a média.
SM: Então, como podemos fazer amizade com nossa mente subconsciente?
BL: Em primeiro lugar, reconheça que está lá, porque se continuar pensando que o mundo está contra você, você continuará
atirando no próprio pé.
Até que você reconheça que está operando com sua mente subconsciente 95 por cento do tempo, você não pode
vá para o próximo nível.
SM: Você reconheceu a força da mente subconsciente por meio da cinesiologia.
BL: sim. Descobri que, quando competimos entre o consciente e o subconsciente, o subconsciente sempre vence. Portanto, estamos funcionando 95 por cento do dia com uma mente mais poderosa que foi programada por outras pessoas com limitações que nos impedem de ir a algum lugar, mas não podemos vê-la a menos que propositadamente nos conscientizemos dela.
SM: Depois de se tornar consciente, o que acontecerá?
BL: Você pode habituar um novo programa fazendo-o continuamente. Isso é chamado de atenção plena budista. É disso que se trata a consciência. Mas isso é muito difícil para a maioria das pessoas que estão correndo a um milhão de milhas por hora. Outra maneira mais fácil de fazer isso é por meio das modalidades de psicologia energética, que estão listadas no meu site.