Som The Biology of Belief beskriver, arbetar barnets hjärna under låga EEG-frekvenser under de första sex åren av ett barn. Dessa hjärnaktiviteter med låg frekvens är förknippade med ett tillstånd vi kallar ”hypnos”. Anledningen är att innan ett barn kan engagera sin hjärna i medvetenhetsaktiviteter (associerad med alfa- och beta-EEG-frekvenser), måste det skaffa ”data” om livet. Så de första sex åren av livet hämtar barnets hjärna, som en dator, livserfarenheter som data. De lärda upplevelserna förvärvas genom alla sensoriska system, som inkluderar stimuli från syn, dofter, ljud och beröring till exempel.
TV och internet är ”informationskällor” för ett barn och laddas ner automatiskt till deras undermedvetna. Uppgifterna används senare av barnets medvetna sinne (efter 6 års ålder) för att skapa resten av sitt liv. Så TV- och internetinformation programmeras direkt in i barnet före 6 års ålder. Programmeringen fortsätter fortfarande efter 6 års ålder, men under senare år kan barnets medvetna sinne användas för att "filtrera" och "modifiera" programmeringen. Så tidigare erfarenheter kan forma framtida lärande.
TV-skärmar visar också bilder genom skärmbilder som blinkar till och från med 20 eller fler "ramar" per sekund. Att en skärmbild blinkar vid den frekvensen påverkar också hjärnans funktioner och kognition. "Strobing" av TV-bilder med den bildhastigheten har stor inverkan på hjärnans funktion. Föräldrar måste vara medvetna om denna TV-programmering eftersom den har ett starkt inflytande på barnets öde.