Viðtal við Bruce Lipton
Eftir Sarah Kamrath
Fyrr á þessu ári settist kvikmyndagerðarmaðurinn Sarah Kamrath niður með Bruce Lipton, doktorsgráðu, í viðtal um heildræna nálgun við uppeldi vegna DVD þáttaraðarinnar Happy Healthy Child. Lipton, höfundur slíkra bóka eins og Spontaneous Evolution og The Biology of Belief, er alþjóðlega viðurkenndur leiðtogi í að brúa vísindi og anda og leggur reglulega til Pathways. Þetta er brot úr lengra samtali þeirra.
Sarah Kamrath: Getum við byrjað á því að tala um mikilvægi þess að konur og karlar hlusti á innsæi þeirra og vali foreldra, byrjað á fæðingartímanum, sem heiðra þá innri visku?
Bruce Lipton: Á fyrri starfsferli mínum var ég prófessor í læknadeild. Ég var að kenna læknanemum um eðli líkamans sem vél, sem samanstendur af lífefnafræðilegum efnum og er stjórnað af genum þannig að við erum meira og minna sjálfvirkur, vélmenni. Hins vegar, þegar ég fór dýpra í að skilja eðli frumanna, komst ég að því að frumurnar sem mynda líkamann, og það eru 50 trilljón þeirra, eru mjög greindar. Reyndar er það greind frumanna sem býr til mannslíkamann. Það er mjög mikilvæg lexía að byrja að hlusta á þau og skilja hvernig þau eiga samskipti. Frumur tala við okkur. Við finnum fyrir því í gegnum það sem við köllum einkenni eða tilfinningar eða tilfinningar. Það er svar farsímasamfélagsins við því sem við erum að gera í lífi okkar. Það er tilhneiging í okkar heimi að huga ekki raunverulega að þessum hlutum sem einhvers konar upplýsingum undir höfuðstigi; það er ekki svo viðeigandi. En ég hef komist að því að það er rödd frumanna sem gefur okkur ástæðu og skilning; frumur eru í raun að lesa hegðun okkar og gefa okkur upplýsingar um hvort við vinnum í samræmi við líffræði okkar eða ekki. Að nota þessa greind er lífsnauðsynlegt; það mun hjálpa okkur að skapa hamingjusamt, samræmt líf á þessari plánetu.
Kamrath: Ég elska hvernig þú vísar til meðgöngu sem Head Start prógrammsins. Getur þú talað um meðvitund og meðvitund barns í móðurkviði? Vinsamlegast vinsamlegast fjöllaðu um ný heilavísindi sem sýna áhrif tilfinningalegrar líðanar móður á heilsu, greind og getu til gleði fyrir barnið í leginu.
Lipton: Náttúran eyðir miklum krafti og orku í að skapa barn og það gerir það ekki af handahófi eða bara á svip. Náttúran vill tryggja að barn nái árangri í lífi sínu áður en lagt er í fæðingarferlið við það barn. Þó að barn fái gen frá bæði móður sinni og föður, þá eru genin ekki að fullu sett í stöðu virkjunar fyrr en þroskaferlið. Fyrstu átta vikurnar í þroska barns er kallað fósturvísisfasa og það er bara vélræn þróun á genum til að tryggja að barnið hafi líkama með tvo handleggi, tvo fætur, tvö augu osfrv. Næsta tímabil lífsins er kallað fósturstig, þegar fósturvísir hafa mannlega stillingu. Þar sem það er þegar mótað er spurningin hvað mun náttúran gera til að breyta eða aðlaga þessa manneskju á næstu mánuðum áður en hún fæðist? Hvað það gerir er þetta: Náttúran les umhverfið og lagar síðan lokastillingu erfðafræði barnsins miðað við það sem strax er að gerast í heiminum. Hvernig getur náttúran lesið umhverfið og gert þetta? Svarið er að móðirin og faðirinn verða Head Start forrit náttúrunnar. Það eru þeir sem búa í og upplifa umhverfið. Skynjun þeirra á heiminum berst síðan til barnsins.
Við héldum áður að aðeins næringin færi móður sem þroskaði barn. Sagan var sú að gen stjórna þróuninni og móðirin veitir bara næringu. Við vitum núna auðvitað að það er meira en bara næring í blóði. Blóð inniheldur upplýsingar um tilfinningar og reglugerðarhormón og vaxtarþætti sem stjórna lífi móðurinnar í heiminum sem hún býr í. Allar þessar upplýsingar berast í fylgjuna ásamt næringu. Ef móðirin er hamingjusöm er fóstrið hamingjusamt vegna þess að sama efnafræði tilfinninga og áhrif á kerfi móðurinnar er að fara yfir í fóstrið. Ef móðirin er hrædd eða stressuð, fara sömu streituhormón yfir og stilla fóstrið. Það sem við erum að viðurkenna er að með hugtaki sem kallast epigenetics eru umhverfisupplýsingar notaðar til að velja og breyta erfðaáætlun fósturs svo að það samræmist því umhverfi sem það á að vaxa í og eykur þannig lifun barnsins . Ef foreldrar eru algerlega ómeðvitaðir skapar þetta mikið vandamál - þeir vita ekki að viðhorf þeirra og viðbrögð við reynslu sinni eru að berast barninu sínu.
Kamrath: Geturðu útskýrt epigenetics aðeins nánar og þörfina fyrir verðandi foreldra til að hafa skilning á því hlutverki sem það gegnir í ungbörnum sem eru að þroskast?
Lipton: Núverandi vísindi kallast erfðastjórnun sem þýðir einfaldlega stjórnun með genum. Nýju vísindin, sem ég blandaði mér í fyrir meira en 40 árum og eru nú að verða almennir, kallast epigenetic control. Þetta litla forskeyti epi snýr heiminum á hvolf. Epi þýðir hér að ofan. Svo, epigenetic þýðir stjórnun yfir genunum. Við vitum núna að við höfum áhrif á virkni genanna með aðgerðum okkar, skynjun, viðhorfum og viðhorfum. Reyndar geta frumnafræðilegar upplýsingar tekið eina genateikning og breytt aflestri erfðavísisins til að búa til meira en 30,000 mismunandi prótein úr sömu teikningu. Í grundvallaratriðum segir að genin séu plastleg og breytileg og aðlagist umhverfinu.
Til dæmis, ef kona verður barnshafandi en allt í einu er ofbeldi í umhverfinu, stríð brýst út og heimurinn er ekki öruggur lengur, hvernig ætlar barnið að bregðast við? Á sama hátt og móðirin bregst við. Af hverju er þetta mikilvægt? Þegar móðir er að bregðast við streituvaldandi aðstæðum er barátta hennar eða flugkerfi virkjað og nýrnahettukerfið örvast. Þetta veldur því að tveir grundvallaratriði gerast. Númer eitt, æðarnar eru kreistar í þörmum og veldur því að blóðið fer í handleggi og fætur (vegna þess að blóð er orka), svo að hún geti barist eða hlaupið. Álagshormónin skipta einnig um æðar í heila af þessum sökum. Í streituvaldandi aðstæðum ertu ekki háður meðvituðum rökum og rökum sem koma frá framheila. Þú ert háð viðbrögðum afturheila og viðbragði; það er fljótasti svarandinn í ógnandi aðstæðum. Jæja, það er flott fyrir móðurina, en hvað með fóstrið sem þroskast? Álagshormónin berast í fylgjuna og hafa sömu áhrif, en með mismunandi merkingu þegar það hefur áhrif á fóstrið. Fóstrið er í mjög virku vaxandi ástandi og það þarf blóð til næringar og orku, svo hver líffæravefur fær meira blóð þróast hraðar.
Mikilvægið í þessu öllu er að framheilinn er meðvitund og meðvitund; þú getur dregið úr greind barns um allt að 50 prósent af umhverfisþrýstingi vegna þess að þú færir blóðið frá framheila og færð stórt afturheila. Náttúran er að skapa barnið til að lifa í sama stressaða umhverfinu og foreldrarnir skynja. Sama fóstur sem þroskast í heilbrigðu, hamingjusömu, samræmdu umhverfi skapar miklu heilbrigðara innyfli, sem gerir vöxt og viðhald líkamans það sem eftir er, sem og miklu stærra framheila, sem veitir honum meiri greind. Þannig að skynjun móðurinnar og viðhorf til umhverfisins er þýtt í stjórnun á frumumæxli sem breytir fóstri þannig að það passar í heiminn sem móðirin skynjar. Nú þegar ég legg áherslu á móður verð ég auðvitað að leggja áherslu á föður [líka]. Því ef faðirinn skrúfar upp klúðrar þetta líka lífeðlisfræði móðurinnar. Báðir foreldrar eru í raun erfðaverkfræðingar.
Kamrath: Getur þú talað um ávinninginn af því að fylgja hönnun náttúrunnar fyrir fæðingu, svo og mikilvægi upphafstengingar sem eiga sér stað milli móður og barns við fæðingu?
Lipton: Náttúran skapaði allt þetta fæðingarferli og hvert skref leiðarinnar er stórt og árangursríkt við að skapa náttúrulega, eðlilega þróun mannsins. Þegar við reynum að komast framhjá ferlinu eða trufla notkun efna og lyfja erum við að beina mjög náttúrulegu þróunarferli. Til dæmis, til þess að barni gangi mjög vel í lífinu, þarf það virkilega að hafa skrið tímabil áður en það byrjar að ganga. Ef þú reynir að komast framhjá skriðstiginu og fá barnið til að ganga strax missir þú af mjög mikilvægum þroskafasa. Við finnum að þetta er líka rétt fyrir fæðingu. Að fara í gegnum fæðingarveginn er þroskaferli sem hefur áhrif á örlög og framtíð þessa barns. Ef fæðingin er erfið með alls kyns fylgikvillum lærir nýburinn af þessari reynslu. Það er fyrsta sýnin á hvernig þessi nýi heimur er.
Náttúran er mjög duglegur. Það gerir allt af ástæðu. Það eru mennirnir sem hugsa: „Jæja, það var ekki nauðsynlegt, við getum breytt því.“ Og það er þar sem vandamálin byrja. Þetta á sérstaklega við varðandi gagnrýnin tengsl sem eiga sér stað á fæðingarstundu. Barn hefur verið í einum heimi og þá er það að koma í nýjan heim. Ef þú værir geimfari mjög öruggur inni í hylkinu þínu með öllu sem þú þarft, þá værir þú mjög ánægður. Hvað ef þér verður allt í einu sagt: „Allt í lagi, þú verður að fara út í geimgöngu, hoppa utan hylkisins og byrja að fljóta í geimnum.“ Þú myndir segja: „Jæja, allt í lagi, ég er með naflastrenginn á mér og er ennþá nokkuð tengdur.“ En hvað myndi gerast með geimfara ef naflastrengurinn væri rofinn og nú geimfarinn svífur í geimnum? Týndur og yfirgefinn svona, óttinn við þessa aftengingu myndi hafa mikil áhrif á hann. Og óttinn drepur: Fólk getur verið hrætt til dauða. Ímyndaðu þér barn sem hefur verið tengt á öllu þroskatímabilinu og allt í einu rak það út í heiminn. Naflastrengurinn er skorinn og nú svífur barnið. Þegar barn er tekið frá móður á fæðingarferlinu er það óttinn sem barn mun upplifa. Það hefur djúpar lífeðlisfræðilegar afleiðingar á hormónakerfi og trúarkerfi barnsins og traust þess á heiminn. Hins vegar, þegar barn fæðist og er lagt á maga móður sinnar og barnið kemur náttúrulega upp að bringunni, þá er hjartslátturinn sem var þar allan þroskatímabilið endurheimtur barninu. Öryggið, snertingin, þægindin og tengslin sem eiga sér stað á þessum tíma er meira en bara líkamleg tenging - það er orkutenging. Það er að uppfylla náttúrulega þroskaferlið, tryggja hamingju og heilsu fyrir þetta barn, láta það vita að það er tekið á móti honum og elskað. Þegar við fæðum fæðingu að læknisfræðilegum aðferðum hentum við apanykli í allt kerfið. Við verðum að vita að þetta barn er miklu meira en bara hólfi frumna sem fæðast. Það er greind mannvera, alveg meðvituð um umhverfið.
Kamrath: Getur þú talað um mikilvægi þess að leitast við að vera eins meðvituð og við um val foreldra okkar og hvernig trú okkar, viðhorf og hegðun hefur áhrif á hamingju og heilsu barna?
Lipton: Í bók minni „Líffræði trúarinnar“ tala ég um þá staðreynd að hugurinn stýrir líffræði okkar. Það eru tvö hugar - meðvitaður hugur, sem er skapandi hugur með persónulega sjálfsmynd okkar eða anda okkar, og undirmeðvitundin, sem er næstum eins og segulbandstæki sem skráir hegðun og með því að ýta á hnapp, spilar hegðunina aftur. Þetta er hinn vanhugsaði, vani hugur. Við rekum líf okkar 95 prósent tímans frá undirmeðvitundarforritunum og aðeins 5 prósent tímans frá skapandi, persónulegum, meðvituðum huga. Hvaðan komu þessar venjur? Fyrstu sex ár ævi barns er hinn meðvitaði hluti heilans ekki fyrst og fremst að virka. Heilinn starfar á mjög lágu EEG stigi, kallað þeta. Barn fylgist með umhverfinu eins og sjónvarpsmyndavél, tekur upp allt, sniðgengur meðvitund - sem er ekki ennþá að virka - og fer beint í undirmeðvitundina. Barnið notar foreldra sína sem kennarar til að fylla út gögnin í undirmeðvitundinni.
Um leið og barn fæðist er hlutverk þess að þekkja andlit móður og föður - það fyrsta sem hann gerir. Innan fárra daga getur barnið greinilega greint andlit móður og föður frá öllum öðrum andlitum. Barnið lærir einnig að greina einkenni andlitsins. Er andlitið hamingjusamt eða hrædd eða hrædd? Barnið lærir þetta á fyrstu vikunum. Alltaf eftir, á fyrstu þroskastigum þessa barns, hvenær sem það hefur vandamál eða áhyggjur eða rekst á eitthvað nýtt í umhverfi sínu, þá er eðlislæg mynstur þar sem barnið lítur á móður sína eða föður og fylgist með því sem andlit þeirra segir. Þannig að ef barnið er fyrir framan eitthvað hættulegt og horfir síðan á foreldri sitt og foreldrið hefur það að líta á það að vera áhyggjufullt eða hræddur, þá veit barnið strax að hvað sem það horfir á, að sögn móður eða föður, er hættulegt. Barnið mun þegar í stað forðast þann hlut. Á hinn bóginn, ef svipurinn á andliti foreldra sinna er ánægður, brosandi og miðlar að allt sé yndislegt, þá mun barnið gera tilraunir og leika sér með það sem nýtt er í umhverfi sínu. Barnið fylgist með og metur heiminn með svörum foreldranna og notar þau sem viðmiðunarpunkt. Ef foreldrarnir búa við ótta eða áhyggjur eða kvíða þá lærir barnið nákvæmlega hver ótti og kvíði foreldranna er og þetta verður atferlisáætlun í undirmeðvitund barnsins. Barnið er að læra grundvallarvenjur sínar, ekki af eigin persónulegri reynslu, heldur frá því að fylgjast með og hlaða niður þeim venjum og reynslu sem foreldrarnir kynna fyrir honum. Aftur, þetta er leið náttúrunnar til að hlaða niður gífurlegu magni gagna um siðmenningu okkar hvenær sem er. Þú getur ekki sett þetta í genin; ef þessi hegðun væri forrituð í genum og þróun og þróun siðmenningar breytist, þá myndu genin ekki setja upp bestu forritin.
Náttúran setur eðlishvöt í genin, vegna þess að við þurfum þá, sama hvað heimurinn er að gera. En öll önnur grundvallarhegðun sem þú færð frá kennaranum þínum. Og foreldrarnir eru þessi kennari. Og auðvitað er stærsta vandamálið við meðvitað foreldra, meðvitað foreldra er meðvituð hugmynd. Já, ég vil ala upp hamingjusamt og heilbrigt barn. Það er frábært en það kemur frá meðvituðum huga, sem starfar 5 prósent af tímanum. Jafnvel meðvitaðir foreldrar starfa aðeins út frá venjum sem þeir hafa lært af foreldrum sínum 95 prósent af tímanum. Og málið er að barnið er ekki bara að fylgjast með foreldrinu meðan á meðvituðu foreldri stendur; barnið fylgist með foreldrinu 100 prósent tímans.
Kamrath: Þetta er heillandi og svo mikilvægt fyrir foreldra að skilja. Hvað á foreldri að gera sem vill ekki setja sömu forrit í barnið sitt og það fylgdist með?
Lipton: Til að verða virkilega foreldri verður þú að fylgjast með neikvæðri hegðun þinni og breyta einhverri upphaflegri hegðun sem þú lærðir af foreldrum þínum. Ef þú gerir það ekki muntu breiða út þessa hegðun áfram. Þetta er til dæmis hvernig mest af krabbameini smitast, ekki frá genunum heldur frá hegðuninni sem er fjölgað.
Aftur á sér stað forritun undirmeðvitundar barns fyrst og fremst fyrstu sex ár ævi þess. Reyndar viðurkennum við núna að helmingur persónuleika barns er líklega þróaður jafnvel áður en það fæðist, í gegnum upplýsingarnar sem koma yfir fylgjuna, þar á meðal tilfinningaleg efni og vaxtarþættir frá móðurinni. Svo þú gætir spurt, hver eru forritin í undirmeðvitund minni? Get ég hugsað um forritun í undirmeðvitund minni? Því miður nei, vegna þess að hugsun er meðvituð. Meðvitaði hugurinn var ekki einu sinni til staðar þegar verið var að hlaða niður forritunum. Svo núna lendir þú í vandræðum. Þú ert með þessi undirmeðvitundarforrit og þú hefur ekki raunverulega aðgang að þeim. Hins vegar er hér skemmtilegi hlutinn: Þú þarft ekki að fara afturábak. Níutíu og fimm prósent af lífi þínu er útprentun af undirmeðvitund þinni. Svo, allt sem þú þarft að gera er að horfa aðeins á núverandi líf þitt, sjá hvað virkar og skilja hlutina sem vinna gera það vegna trúar á undirmeðvitund þína sem hvetja þá. Á hinn bóginn eru hlutirnir sem þú glímir við ekki þarna vegna þess að alheimurinn vill ekki að þú hafir þá, heldur vegna þess að þú hefur forrit fyrir takmörkun. Þess vegna, ef þú vilt leiðrétta forritunina í lífi þínu þarftu ekki að endurbyggja undirmeðvitundina í heildsölu, þú verður bara að líta og sjá hlutina sem þú ert að glíma við. Ef þú ert í erfiðleikum felur það næstum óhjákvæmilega í sér að þú ert með forrit sem segir að þú getir ekki farið þangað. Þú verður að breyta þessu sérstaka forriti; þú þarft ekki að þurrka borðið hreint.
Undirmeðvitundin er ekki alslæm. Það gefur okkur fullt af frábærum hlutum. Ef þú værir barn í fjölskyldu þar sem foreldrar þínir voru fullkomlega meðvitaðir, meðvitaðir og forrituðu líf sitt til að lifa í hamingju, sátt, vinna-vinna, elska-allt, og það var umhverfið sem þú ólst upp í, þá myndi undirmeðvitund þín hafa öll þessi forrit. Svo þegar þú ólst upp gætirðu dagdraumað öllu lífi þínu og samt fundið þig efst á haugnum. Af hverju? Vegna þess að sjálfvirka vinnslan frá undirmeðvitund þínum, 95 prósent af tímanum, væru svo góð forrit að það tæki þig alltaf efst á haugnum, jafnvel þó að þú værir ekki að borga eftirtekt. Það er áfangastaðurinn sem við erum að leita að.
Kamrath: Frábært. Auk þess að læra að treysta okkar eigin innsæi, getur þú talað um hversu miklu auðveldara er starf okkar sem foreldris þegar við lærum að hlusta á börnin okkar og fylgja forystu þeirra þegar kemur að því að hugsa um þau sem best?
Lipton: Þegar manneskja fæðist fyllist hún nú þegar með innsæi þekkingu á öldum og öldum fólks áður. Barn hefur visku. Frumur þeirra hafa visku. Ef við hlustum á þá visku er hún mjög lærdómsrík. Ef við hunsum það vegna hubris okkar og hugsum: „Við erum greind, barnið er ekki greind, við munum segja barninu hvað það þarf,“ þá er það sem við erum í raun að gera að stíga náttúrulega greind móður náttúrunnar. Svo það er í raun okkar að sleppa takinu og fylgja náttúrulegu eðlishvötinni. Þegar þú lifir í sátt geturðu fundið fyrir því. Þegar þú ert að ýta á kerfið, ef þú ert nógu næmur, geturðu fundið fyrir því að þú ert að gera það. Það sem við raunverulega krefst er næmni til að viðurkenna að barn er gáfað.
Við erum hætt að hlusta á náttúruna. Og þetta er stærsta vandamálið sem mannkynið stendur frammi fyrir. Getuleysi okkar til að skilja náttúruna hefur leitt til ríkis þar sem menning manna stendur frammi fyrir útrýmingu vegna þess hvernig við erum að skemma náttúruna og tortíma umhverfinu án þess að eiga sannleikann - við erum umhverfið. Það er kominn tími til að snúa aftur til náttúrulegs skilnings, til meðfæddrar greindar heimsins alls, ekki bara barnsins sem fæðist. Allur heimurinn, allt lífríkið, er greindur kerfi. Og einmitt núna virðist minnsta greind einingin vera manneskjan, en við neyðumst til að líta á lífið á annan hátt.
Kamrath: Á sömu nótum er eðlishvötin að vera nálægt börnum okkar og hlúa að þeim innbyggt í hvert foreldri. Hins vegar, frekar en að hvetja til líkamlegrar nálægðar, virðast núverandi menningarvenjur okkar letja það - td svefnþjálfunartækni, láta börn „gráta það,“ o.s.frv. Getur þú talað um sum afleiðingar þessara aðferða?
Lipton: Ég ólst upp sem barn undir stjórn Dr. Spock, leiðbeiningar móður minnar um barnauppeldi. Og í þeirri bók var það hann sem var sagður þegar barn grætur, láttu það bara í friði, hann kemst yfir það. Við vitum núna að það er miklu meiri greind í því barni en fólk trúði áður. Þeir héldu að barn vissi í raun ekki mikið fyrr en það lærði eitthvað, að heilinn væri stórt tómt tómarúm. En þetta er rangt. Heilinn er algjörlega virkur, jafnvel áður en barnið fæðist. Þegar barn grætur, grætur það vegna þess að það er aftengt, týnt eða óvíst gagnvart heiminum sem það býr í. Hann grætur eftir eru einhvers konar upplýsingar sem segja: „Ég er öruggur, ég er í lagi, þarna er fólk í kring, ég er ekki týndur. “ Ef barn fær ekki viðbrögð við gráti þess, byrjar það að byggja dýpri verndarhol og segir: „Ó Guð minn, ég er ekki öruggur í þessum heimi.“ Þörf til að vernda sig fær barn til að fara inn á við. Vöxtur stækkar út á við og færir líf inn. Ef ekki er nægur kærleiksríkur stuðningur og fullvissa um að heimurinn sé öruggur fyrir barn, þá tekur hann verndarstöðu, sem, samkvæmt skilgreiningu, lokar á sig. Það er óhollasta líffræðin fyrir mann vegna þess að vernd styður ekki vöxt og viðhald líffræði okkar. Álagshormónin loka í raun vaxtaraðferðum og ónæmiskerfi hjá barni.
Kamrath: Þegar móðir heyrir barnið sitt gráta vekur það mikla löngun til að hugga hann. Getur þú talað um hvernig mæður og börn eru í raun ein líffræðileg eining og hvernig það að kenna móður að hunsa barn sitt er mjög óeðlilegt?
Lipton: Það eru nokkur mjög áhugaverð sambönd milli móður og barns umfram hið líkamlega. Þetta er mjög mikilvægt fyrir okkur til að skilja þessa dagana, vegna þess að hefðbundin vísindi okkar, sem kölluð eru efnishyggjuvísindi, byggja á efnislegum, vélrænum heimi. Við lítum á líkamann sem vél og höfum áhrif á hann með lyfjum og efnafræði. En í gegnum skammtafræði - nýju eðlisfræðina - höfum við byrjað að viðurkenna að ósýnilegu orkusviðin eru í raun aðal í mótun efnisheimsins en efnisheimurinn er að móta sjálfan sig. Það sem við byrjum að komast að er að móðir og barn tengjast ekki bara líkamlegu sambandi sínu heldur með kraftmiklum tengingum. Ef þú horfir á heilabylgju ungs barns er hún tengd og samstillt við heilastarfsemi móðurinnar. Til að hafa getu til að dafna í heiminum verður barnið að vera tengt móðurinni, því móðirin er aðal tengingin fyrir að lifa af.
Þegar fóstur stækkar hjá móður verða margar fósturfrumur stofnfrumur í kerfi móðurinnar. Þeir fundu þetta þegar þeir rannsökuðu endurnýjun lifrar hjá fullorðnum. Þeir byrjuðu að skoða nokkrar lífsýnir og fundu eina sérstaka konu sem var með endurgerðar lifrarfrumur karlkyns lifrarfrumur. Þeir uppgötvuðu að hún átti karlkyns barn og að stofnfrumur frá fóstri urðu að stofnfrumum í móðurinni sem, aftur á móti, voru notaðar af móðurinni við að endurnýja eigin lifur. Önnur rannsókn sem fann margar af þessum fósturstofnfrumum endar líka í heilanum. Hvaða þýðingu hefur það? Stofnfrumur fósturs eru að fá inntak eða áletrun frá deili á fóstri. Þannig að móðirin er ekki bara að lesa líf sitt, hún fær líka merki frá fóstri sínu. Og verulega, fóstrið fær einnig nokkrar stofnfrumur frá móðurinni. Svo að það eru frumur sem eru tengdar þar á milli og vegna þess að frumurnar eru viðtakendur auðkennisins eru frumurnar að lesa líf beggja þessara einstaklinga. Svo er móðir enn tengd barninu sínu, jafnvel eftir að barnið hefur farið að heiman. Þetta myndi útskýra hvers vegna mæður, til dæmis, verða mjög bráðar meðvitaðar um að eitthvað fer úrskeiðis hjá börnum sínum, jafnvel þó þær séu hinum megin við heiminn. Þegar barnið er að upplifa hérna, hefur jafnvel móðirin vitund um þá reynslu. Nú er samfella sem við þurfum virkilega að skoða.
Kamrath: Getum við klárað það með því að þú deilir hugsunum þínum um það sem þú telur vera mikilvægasta þáttinn í uppeldi hamingjusamra, heilbrigðra barna?
Heimurinn í dag er mjög áhugaverður með tilliti til þess sem við finnum að gerir farsælan mann. Við metum velgengni okkar út frá efnislegum eignum, sem er skiljanlegt í heimi sem byggir á Newtons eðlisfræði sem segir „efni er frumatriði.“ Og við mælum hversu vel við erum með það hversu mörg leikföng við eigum, hversu mikið við eigum - þetta gefur okkur stöðu okkar í stigveldi. Jæja, vandamálið við þetta er að þetta er ekki raunverulega þar sem heilsa og hamingja kemur frá. Heilsa og hamingja kemur frá sátt innan líkamans. Svo gætir þú spurt, hvað myndi það tákna? Og ég segi ást. Þú segir, ja, þetta er fínt tilfinningaorð og allt það. En í raun verður ástin lífeðlisfræðileg. Tilfinningin um ást losar öll efni sem sjá um vöxt og viðhald og heilsu líkamans. Svo það að vera ástfanginn heldur okkur í efnaumhverfi sem styður við lífsorku okkar og vöxt. Ástin verður lífefnafræði. Og lífefnafræði ástarinnar er mest heilsueflandi, vaxtarhvetjandi efnafræði sem þú getur haft.
Brot úr þessu viðtali við Dr. Bruce Lipton má sjá í Happy Healthy Child: A Holistic ApproachDVD röð, sem kemur út árið 2012. Frekari upplýsingar á www.happyhealthychild.com.
Sarah Kamrath er kvikmyndagerðarmaður sem framleiðir seríu af DVD diskum, Happy Healthy Child: A Holistic Approach. Þessi ómetanlega röð fæðingarfræðslu er hönnuð til að veita foreldrum innsýn til að hjálpa þeim að tengjast öflugasta tækinu sínu - innsæi sínu. Fjögurra diska DVD settið tekur saman gífurlega visku meira en 30 hátt metinna sérfræðinga á fjölbreyttum sviðum. DVD diskarnir eru endanlegur leiðarvísir að heildrænni nálgun við meðgöngu, fæðingu og snemma foreldra. Þeir hjálpa foreldrum að skilja að sérhver ákvörðun sem þeir taka varðandi umhyggju fyrir sjálfum sér á fæðingartímanum, hvernig börn þeirra koma inn í þennan heim, og fyrstu upplifanir barna þeirra, hafa varanleg áhrif á hamingju og heilsu barna þeirra alla ævi.