我們到過那裡–一種情況,兩個人對它們的解釋完全不同。
沒有兩個人以相同的方式看待世界。 我舉一個簡單的例子。 我是個孩子,在我旁邊的房子裡住著一個同齡孩子。 現在我和媽媽一起出去,院子裡有條蛇。 她對蛇感到恐懼。 她很害怕,她尖叫。 我小時候就知道媽媽的尖叫意味著她剛剛看到的任何東西都是不好的。 那我從媽媽那裡學到了什麼? 那條蛇很危險。
然後蛇從我的院子裡飛到我鄰居的院子裡。 但是我鄰居的母親是動物學家或生物學家,她看到了蛇,然後說“哦,多麼美妙的花園蛇”,撿起蛇來處理它,而我這個年紀的兒子看到母親在處理蛇。不用擔心因此,那個孩子在看到蛇時的反應與我看到蛇時的反應不同。 因此,當我們都看到蛇時,我會感到興奮和恐懼,而當他看到蛇時,他會感到興趣和熱情。 我們倆看到的是同一條蛇,但行為卻完全不同。
怎麼來的? 我們學習生活的方式是通過賦予一切價值,無論它是好是壞,它是安全的,它是可怕的。 因此,如果我們再次看到那件事,那麼我們已經有了一個價值,而這個價值是建立在我們最初的經驗基礎上的。