Коли ми досліджували природу клітин, ми виявили, що клітини, які утворюють тіло, а їх 50 трильйонів, дуже розумні. Фактично, це інтелект клітин, які створюють людське тіло. Почати слухати їх і розуміти, як вони спілкуються, є дуже важливим уроком. Клітини розмовляють з нами. Ми можемо відчути це через те, що ми називаємо симптомами, почуттями чи емоціями. Це відповідь стільникового співтовариства на те, що ми робимо у своєму житті. У нашому світі існує тенденція не звертати уваги на ці речі як на інформацію нижче рівня голови; це не так актуально. Але я виявив, що саме голос клітин дає нам розум і розуміння; клітини насправді зчитують нашу поведінку та дають нам інформацію про те, чи працюємо ми в гармонії з нашою біологією. Використання цього інтелекту є життєво важливим; це допоможе нам створити щасливе, гармонійне життя на цій планеті.
Вагітність - це головна програма природи. Отже, який рівень обізнаності та свідомості дитини в утробі матері? Нова наука про мозок показує вплив емоційного благополуччя матері на здоров'я, інтелект та здатність радіти дитині в її утробі.
Природа витрачає багато сил та енергії на створення дитини, і робить це не випадково чи просто на примху. Природа хоче переконатись, що дитина буде успішною у своєму житті, перш ніж починати процес народження цієї дитини. Хоча дитина отримує гени як від матері, так і від батька, гени не повністю встановлюються в положення активації до самого процесу розвитку. Перші вісім тижнів розвитку дитини називають фазою зародка, і це просто механічне розгортання генів, щоб переконатися, що у дитини є тіло з двома руками, двома ногами, двома очима і т. Д. Наступний період життя називається внутрішньоутробна стадія, коли ембріон має конфігурацію людини. Оскільки це вже сформовано, питання полягає в тому, що зробить природа, щоб змінити або пристосувати цю людину протягом наступних кількох місяців до її народження? Що воно робить це: Природа читає навколишнє середовище, а потім регулює остаточну настройку генетики дитини на основі того, що негайно відбувається у світі. Як природа може читати навколишнє середовище і робити це? Відповідь полягає в тому, що мати і батько стають природоохоронною програмою Head Start. Саме вони живуть у навколишньому середовищі та відчувають його. Потім їхнє сприйняття світу передається дитині.
Ми звикли думати, що мати лише дитині, яка розвивається, забезпечує харчування. Історія полягала в тому, що гени контролюють розвиток, а мати просто забезпечує харчування. Зараз ми, звичайно, знаємо, що в крові є не тільки харчування. Кров містить інформацію про емоції та регуляторні гормони та фактори росту, які контролюють життя матері у світі, в якому вона живе. Вся ця інформація переходить у плаценту разом з харчуванням. Якщо мати щаслива, плід щасливий, тому що та сама хімія емоцій, яка впливає на систему матері, переходить у плід. Якщо мати боїться або переживає стрес, ті самі гормони стресу перетинають і коригують плід. Ми визнаємо, що за допомогою концепції, званої епігенетикою, екологічна інформація використовується для відбору та модифікації генетичної програми плода, щоб вона відповідала середовищу, в якому він буде рости, таким чином покращуючи виживання дитини . Якщо батьки зовсім не підозрюють, це створює велику проблему - вони не знають, що їхнє ставлення та реакція на їхній досвід передаються їхній дитині.
Завтра я трохи детальніше поясню епігенетику та необхідність розуміння майбутньою батьками ролі, яку вона відіграє у новонародженому, що розвивається (і багато іншого!).