Entrevista com Bruce Lipton
Por Sarah Kamrath
No início deste ano, a cineasta Sarah Kamrath conversou com Bruce Lipton, Ph.D., para uma entrevista sobre uma abordagem holística da paternidade, para sua série de DVD Happy Healthy Child. Lipton, autor de livros como Spontaneous Evolution e The Biology of Belief, é um líder reconhecido internacionalmente na ponte entre ciência e espírito e um colaborador regular do Pathways. Este é um trecho de sua conversa mais longa.
Sara Kamrath: Podemos começar falando sobre a importância de mulheres e homens ouvirem sua intuição e fazerem escolhas parentais, desde o período pré-natal, que honrem essa sabedoria interior?
Bruce Lipton: Em minha antiga carreira profissional, fui professor da faculdade de medicina. Eu estava ensinando a estudantes de medicina sobre a natureza do corpo como sendo uma máquina, composta de compostos bioquímicos e controlada por genes de forma que sejamos mais ou menos um autômato, um robô. No entanto, à medida que me aprofundava na compreensão da natureza das células, descobri que as células que constituem o corpo, e há 50 trilhões delas, são muito inteligentes. Na verdade, é a inteligência das células que cria o corpo humano. Começar a ouvi-los e entender como eles se comunicam é uma lição muito importante. As células falam conosco. Podemos sentir isso por meio do que chamamos de sintomas, sentimentos ou emoções. É uma resposta da comunidade celular ao que estamos fazendo em nossas vidas. Existe uma tendência em nosso mundo de não prestar atenção a essas coisas como algum tipo de informação abaixo do nível da cabeça; não é tão relevante. Mas descobri que é a voz das células que nos dá razão e compreensão; as células estão, na verdade, lendo nosso comportamento e nos dando informações sobre se estamos ou não trabalhando em harmonia com nossa biologia. Usar essa inteligência é vital; isso nos ajudará a criar uma vida feliz e harmoniosa neste planeta.
Kamrath: Adoro como você se refere à gravidez como o programa Head Start da natureza. Você pode falar sobre o nível de percepção e consciência de um bebê dentro do útero? Além disso, discuta a nova ciência do cérebro que mostra o impacto do bem-estar emocional da mãe sobre a saúde, a inteligência e a capacidade de alegria da criança em seu útero.
Lipton: A natureza despende muito esforço e energia para criar uma criança, e não o faz aleatoriamente ou apenas por capricho. A natureza quer garantir que uma criança terá sucesso em sua vida antes de embarcar no processo de dar à luz essa criança. Embora uma criança receba genes tanto de sua mãe quanto de seu pai, os genes não são totalmente colocados na posição de ativação até o processo de desenvolvimento. As primeiras oito semanas do desenvolvimento de uma criança são chamadas de fase embrionária, e isso é apenas um desdobramento mecânico de genes para garantir que o bebê tenha um corpo com dois braços, duas pernas, dois olhos, etc. O próximo período da vida é chamado de estágio fetal, quando o embrião tem a configuração humana. Uma vez que já está moldado, a questão é: o que a natureza fará para modificar ou ajustar este humano nos próximos meses antes de nascer? O que ela faz é o seguinte: a natureza lê o ambiente e então ajusta a sintonia final da genética da criança com base no que está acontecendo imediatamente no mundo. Como a natureza pode ler o ambiente e fazer isso? A resposta é que a mãe e o pai se tornam o programa Head Start da natureza. São eles que vivem e experimentam o meio ambiente. Suas percepções do mundo são então transmitidas à criança.
Costumávamos pensar que apenas nutrição era fornecida pela mãe a uma criança em desenvolvimento. A história era: os genes controlam o desenvolvimento e a mãe apenas fornece nutrição. Agora sabemos, é claro, que há mais do que apenas nutrição no sangue. O sangue contém informações sobre emoções e hormônios reguladores e os fatores de crescimento que controlam a vida da mãe no mundo em que ela vive. Todas essas informações passam para a placenta junto com a nutrição. Se a mãe está feliz, o feto fica feliz porque a mesma química de emoções que afeta o sistema da mãe está passando para o feto. Se a mãe está assustada ou estressada, os mesmos hormônios do estresse se cruzam e ajustam o feto. O que estamos reconhecendo é que, por meio de um conceito denominado epigenética, as informações ambientais são utilizadas para selecionar e modificar o programa genético do feto para que se adapte ao ambiente em que vai crescer, potencializando assim a sobrevivência da criança. . Se os pais estiverem totalmente inconscientes, isso criará um grande problema - eles não sabem que suas atitudes e reações às experiências estão sendo transmitidas aos filhos.
Kamrath: Você pode explicar a epigenética com um pouco mais de detalhes e a necessidade de os futuros pais compreenderem o papel que ela desempenha no desenvolvimento do bebê?
Lipton: A ciência atual é chamada de controle genético, que significa simplesmente controle por genes. A nova ciência, com a qual me envolvi há mais de 40 anos e agora está se tornando popular, é chamada de controle epigenético. Este pequeno prefixo epi vira o mundo de cabeça para baixo. Epi significa acima. Portanto, epigenética significa controle acima dos genes. Agora sabemos que influenciamos a atividade de nossos genes por nossas ações, percepções, crenças e atitudes. Na verdade, a informação epigenética pode pegar um único projeto de gene e modificar a leitura do gene para criar mais de 30,000 proteínas diferentes do mesmo projeto. Basicamente, diz que os genes são plásticos e variáveis e se ajustam ao meio ambiente.
Por exemplo, se uma mulher concebe um filho, mas de repente há violência no ambiente, a guerra estala e o mundo não é mais seguro, como a criança vai reagir? Da mesma forma que a mãe responde. Por que isso é importante? Quando uma mãe está respondendo a uma situação estressante, seu sistema de luta ou fuga é ativado e seu sistema adrenal é estimulado. Isso faz com que duas coisas fundamentais aconteçam. Número um, os vasos sanguíneos são comprimidos no intestino, fazendo com que o sangue vá para os braços e pernas (porque sangue é energia), para que ela possa lutar ou correr. Os hormônios do estresse também alteram os vasos sanguíneos do cérebro por esse motivo. Em uma situação estressante, você não depende de raciocínio consciente e lógica, que vêm do prosencéfalo. Você depende da reatividade e dos reflexos do rombencéfalo; essa é a resposta mais rápida em uma situação ameaçadora. Bem, isso é legal para a mãe, mas e para o feto em desenvolvimento? Os hormônios do estresse passam para a placenta e têm o mesmo efeito, mas com significado diferente quando afetam o feto. O feto está em um estado de crescimento muito ativo e requer sangue para nutrição e energia, portanto, qualquer tecido do órgão que receba mais sangue se desenvolverá mais rapidamente.
O significado de tudo isso é que o prosencéfalo é consciência e percepção; você pode reduzir a inteligência de uma criança em até 50 por cento por estressores ambientais devido ao desvio do sangue do prosencéfalo e ao desenvolvimento de um grande rombencéfalo. A natureza está criando a criança para viver no mesmo ambiente estressado que os pais percebem. O mesmo feto se desenvolvendo em um ambiente saudável, feliz e harmonioso cria vísceras muito mais saudáveis, o que permite o crescimento e a manutenção do corpo pelo resto da vida, bem como um prosencéfalo muito maior, o que lhe dá mais inteligência. Assim, a percepção e atitude da mãe em relação ao ambiente se traduz em controle epigenético, que modifica o feto para se adequar ao mundo que a mãe percebe. Agora, quando eu enfatizo a mãe, é claro, eu tenho que enfatizar o pai [também]. Porque se o pai errar, isso também atrapalha a fisiologia da mãe. Ambos os pais são engenheiros genéticos.
Kamrath: Você pode falar sobre os benefícios de seguir o plano da natureza para o parto, bem como a importância do vínculo inicial que ocorre entre a mãe e o bebê no nascimento?
Lipton: A natureza criou todo esse processo de nascimento, e cada etapa do caminho é instrumental e eficaz na criação de um desenvolvimento natural e normal de um ser humano. Quando tentamos contornar o processo ou interferir no uso de produtos químicos e drogas, estamos desviando um processo muito natural de evolução. Por exemplo, para que uma criança vá bem na vida, ela realmente precisa engatinhar antes de começar a andar. Se você tentar contornar o estágio de engatinhar e fazer a criança andar imediatamente, perderá uma fase de desenvolvimento muito importante. Agora descobrimos que isso também é verdade para o parto. Atravessar o canal do parto é um processo de desenvolvimento que influencia o destino e o futuro desta criança. Se o parto é difícil com todos os tipos de complicações, o recém-nascido aprende com essa experiência. É a primeira impressão de como é este novo mundo.
A natureza é muito eficiente. Ele faz tudo por um motivo. São os humanos que pensam: “Bem, isso não era necessário, podemos mudar isso”. E é aí que começam os problemas. Isso é especialmente verdadeiro no que diz respeito ao vínculo crítico que ocorre no momento do nascimento. Uma criança esteve em um mundo e então está entrando em um novo mundo. Se você fosse um astronauta muito bem acomodado em sua cápsula com tudo o que precisa, ficaria muito feliz. E se de repente lhe dissessem: "Ok, você tem que sair em uma caminhada espacial, pular para fora da cápsula e começar a flutuar no espaço". Você diria: "Tudo bem, estou com o cordão umbilical e ainda estou bem conectado". Mas o que aconteceria a um astronauta se o cordão umbilical fosse cortado e agora o astronauta está flutuando no espaço? Perdido e abandonado assim, o medo dessa desconexão o afetaria profundamente. E o medo mata: as pessoas podem morrer de medo. Imagine uma criança que foi conectada durante todo o seu período de desenvolvimento e, de repente, ela foi lançada ao mundo. O cordão umbilical é cortado e agora a criança está flutuando. Quando uma criança é tirada da mãe durante o processo de nascimento, é o maior medo que uma criança jamais experimentará. Tem profundas consequências fisiológicas no sistema hormonal e no sistema de crenças da criança, e em sua confiança no mundo. No entanto, quando uma criança nasce e se deita sobre o estômago da mãe e a criança chega naturalmente ao seio, então o batimento cardíaco que estava lá durante todo o período de desenvolvimento é restaurado para a criança. A segurança, o toque, o conforto e a ligação que ocorrem durante este período são mais do que apenas uma ligação física - é uma ligação de energia. É cumprir o processo natural de desenvolvimento, garantindo felicidade e saúde a essa criança, fazendo-a saber que está sendo acolhida e amada. Quando tornamos o parto um procedimento médico, colocamos uma chave inglesa em todo o sistema. Precisamos saber que essa criança é muito mais do que apenas um feixe de células nascendo. É um ser humano inteligente, bastante atento ao meio ambiente.
Kamrath: Você pode falar sobre a importância de nos esforçarmos para ser o mais consciente possível sobre nossas escolhas de pais e como nossas crenças, atitudes e comportamentos afetam a felicidade e a saúde dos filhos?
Lipton: Em meu livro, “The Biology of Belief”, falo sobre o fato de que a mente controla nossa biologia. Existem duas mentes - a mente consciente, que é a mente criativa com nossa identidade pessoal ou nosso espírito, e a mente subconsciente, que é quase como um dispositivo de gravação de fita que registra comportamentos e, com o toque de um botão, reproduz o comportamento voltar. Esta é a mente habitual não pensante. Operamos nossas vidas 95 por cento do tempo com programas subconscientes e apenas 5 por cento do tempo com a mente criativa, pessoal e consciente. De onde vêm esses hábitos? Durante os primeiros seis anos de vida de uma criança, a parte consciente do cérebro não está funcionando principalmente. O cérebro está funcionando em um nível de EEG muito baixo, chamado teta. A criança está observando o ambiente como uma câmera de televisão, gravando tudo, contornando a consciência - que ainda não está funcionando - e indo direto para o subconsciente. A criança usa seus pais como professores para preencher os dados na mente subconsciente.
No momento em que uma criança nasce, sua função é reconhecer os rostos da mãe e do pai - a primeira coisa que ele faz. Em alguns dias, a criança consegue distinguir claramente o rosto da mãe e do pai de todos os outros rostos. A criança também aprende a distinguir as características do rosto. O rosto está feliz, com medo ou com medo? A criança aprende isso nas primeiras semanas. Desde então, nos primeiros estágios de desenvolvimento dessa criança, sempre que ela tem um problema ou preocupação ou se depara com algo novo em seu ambiente, há um padrão instintivo em que a criança olha para sua mãe ou pai e observa o que seu rosto diz. Então, se a criança está diante de algo perigoso e depois olha para o pai e o pai tem uma expressão preocupada ou assustada, a criança sabe imediatamente que tudo o que ela está olhando, segundo a mãe ou o pai, é perigoso. A criança evitará instantaneamente essa coisa. Por outro lado, se o olhar no rosto dos pais for feliz, sorridente, transmitindo que tudo é maravilhoso, então a criança experimentará e brincará com o que quer que haja de novo em seu ambiente. A criança observa e avalia o mundo por meio das respostas dos pais e as usa como ponto de referência. Se os pais estão vivendo com medo, preocupação ou ansiedade, a criança está aprendendo exatamente quais são os medos e ansiedades dos pais, e isso se torna o programa comportamental na mente subconsciente dessa criança. A criança está aprendendo seus hábitos fundamentais, não por sua própria experiência pessoal, mas observando e baixando os hábitos e experiências que os pais estão apresentando a ela. Novamente, esta é a maneira da natureza de baixar uma quantidade enorme de dados sobre nossa civilização a qualquer momento. Você não pode colocar isso nos genes; se esses comportamentos fossem programados nos genes e na evolução e no desenvolvimento das mudanças de civilização, os genes não instalariam os programas ideais.
A natureza coloca instintos nos genes, porque precisamos deles, não importa o que o mundo esteja fazendo. Mas todos os outros comportamentos fundamentais você obtém de seu professor. E os pais são esse professor. E, claro, o maior problema com a paternidade consciente é que a paternidade consciente é uma ideia consciente. Sim, quero criar uma criança feliz e saudável. Isso é ótimo, mas vem da mente consciente, que opera 5% do tempo. Mesmo os pais conscientes estão agindo apenas com os hábitos que aprenderam com seus pais 95% das vezes. E a questão é que a criança não está apenas observando o pai durante a criação consciente; a criança observa o pai 100 por cento do tempo.
Kamrath: Isso é fascinante e muito importante para os pais entenderem. O que um pai deve fazer que não deseja instilar em seus filhos os mesmos programas que eles observaram?
Lipton: Para realmente se tornar um pai, você deve observar seus próprios comportamentos negativos e mudar alguns dos comportamentos originais que aprendeu com seus pais. Do contrário, você propagará esses comportamentos. É assim, por exemplo, que a maior parte do câncer é transmitida, não pelos genes, mas pelos comportamentos que são propagados.
Novamente, a programação do subconsciente de uma criança ocorre principalmente durante os primeiros seis anos de sua vida. Na verdade, agora reconhecemos que metade da personalidade de uma criança provavelmente se desenvolve antes mesmo de ela nascer, por meio da informação que chega através da placenta, incluindo substâncias químicas emocionais e fatores de crescimento da mãe. Então você pode perguntar: quais são os programas em meu subconsciente? Posso pensar em programar no meu subconsciente? Infelizmente, não, porque pensar é consciente. A mente consciente nem estava lá quando os programas estavam sendo baixados. Então agora você está enfrentando um problema. Você tem esses programas subconscientes e não pode realmente acessá-los. No entanto, aqui está a parte divertida: você não precisa voltar atrás. Noventa e cinco por cento da sua vida é uma impressão do seu subconsciente. Então, tudo que você precisa fazer é apenas olhar para sua vida atual, ver o que funciona e entender as coisas que funcionam e funcionam por causa das crenças em seu subconsciente que as encorajam. Por outro lado, as coisas com as quais você luta não existem porque o universo não quer que você as tenha, mas porque você tem programas de limitação. Portanto, se você deseja corrigir a programação em sua vida, não precisa fazer uma reconstrução total do subconsciente, apenas olhar e ver as coisas contra as quais está lutando. Se você está tendo dificuldades, isso quase inevitavelmente implica que você tem um programa que diz que você não pode ir lá. Você tem que mudar esse programa específico; você não tem que limpar a lousa.
O subconsciente não é de todo ruim. Isso nos dá muitas coisas boas. Se você fosse uma criança em uma família onde seus pais estivessem totalmente conscientes, atentos e programassem suas vidas para viver em felicidade, harmonia, ganha-ganha, amar tudo, e esse fosse o ambiente em que você cresceu, então seu subconsciente tem todos esses programas. Então, quando você crescesse, você poderia sonhar acordado sua vida inteira e ainda assim se encontrar no topo da pilha. Por quê? Porque o processamento automático de sua mente subconsciente, 95 por cento das vezes, seriam programas tão bons que sempre o levariam ao topo da pilha, mesmo se você não estivesse prestando atenção. Esse é o destino que procuramos.
Kamrath: Excelente. Além de aprender a confiar em nossa própria intuição, você pode falar sobre como é muito mais fácil nosso trabalho como pais quando aprendemos a ouvir nossos bebês e seguir seu exemplo quando se trata de cuidar deles da maneira mais adequada?
Lipton: Quando um humano nasce, ele já está repleto de um conhecimento intuitivo de séculos e séculos de pessoas. Uma criança tem sabedoria. Suas células têm sabedoria. Se ouvirmos essa sabedoria, é muito instrutivo. Se ignorarmos isso por causa de nossa arrogância e pensarmos: “Somos inteligentes, o bebê não é inteligente, diremos a ele do que ele precisa”, então o que estamos realmente fazendo é pisar na inteligência natural da Mãe Natureza. Portanto, é realmente nossa responsabilidade deixar ir e seguir os instintos naturais. Quando você está vivendo em harmonia, você pode sentir isso. Quando você está pressionando o sistema, se você é sensível o suficiente, pode sentir que está fazendo isso. O que realmente precisamos é a sensibilidade para reconhecer que uma criança é extremamente inteligente.
Paramos de ouvir a natureza. E este é o maior problema que a humanidade enfrenta. Nossa incapacidade de entender a natureza levou a um estado em que a civilização humana está ameaçada de extinção por causa da maneira como estamos danificando a natureza e destruindo o meio ambiente sem possuir a verdade - nós somos o meio ambiente. É hora de retornar ao entendimento natural, à inteligência inata do mundo inteiro, não apenas do bebê que nasceu. O mundo inteiro, a biosfera inteira, é um sistema inteligente. E agora, a unidade menos inteligente parece ser o humano, mas estamos sendo forçados a ver a vida de uma maneira diferente.
Kamrath: Na mesma linha, o instinto de estar perto de nossos bebês e alimentá-los está embutido em todos os pais. No entanto, em vez de encorajar a proximidade física, nossas práticas culturais atuais muitas vezes parecem desencorajá-la - por exemplo, técnicas de treinamento do sono, deixar os bebês “chorarem”, etc. Você pode falar sobre algumas das implicações dessas práticas?
Lipton: Eu cresci como uma criança sob a direção do Dr. Spock, o guia de minha mãe para a educação infantil. E naquele livro, ele era aquele que foi dito quando uma criança chora, apenas deixe-a em paz, ela vai superar isso. Agora sabemos que há muito mais inteligência naquela criança do que as pessoas costumavam acreditar. Eles costumavam pensar que uma criança realmente não sabe muito até aprender algo, que o cérebro é um grande vazio. Mas isso é falso. O cérebro está totalmente ativo, mesmo antes de a criança nascer. Quando um bebê está chorando, ele está chorando porque está desconectado, perdido ou inseguro do mundo em que está vivendo. Ele está clamando por algum tipo de informação que diz: “Estou seguro, estou bem, aí há pessoas por aí, não estou perdida. ” Se uma criança não recebe nenhuma resposta ao seu choro, ela começa a construir um buraco mais profundo de proteção, dizendo: “Oh meu Deus, não estou seguro neste mundo”. A necessidade de se proteger faz com que a criança se volte para dentro. O crescimento está se expandindo para fora e trazendo vida. Se não houver apoio amoroso suficiente e garantias de que o mundo é seguro para uma criança, então ela assumirá uma postura de proteção, que, por definição, é se fechar. É a biologia menos saudável para um ser humano porque a proteção não apóia o crescimento e a manutenção de nossa biologia. Os hormônios do estresse na verdade desligam os mecanismos de crescimento e o sistema imunológico em uma criança.
Kamrath: Quando uma mãe ouve seu bebê chorar, isso evoca um desejo profundo de confortá-lo. Você pode falar sobre como mães e bebês são realmente uma única unidade biológica e como ensinar uma mãe a ignorar seu bebê é muito antinatural?
Lipton: Existem alguns relacionamentos muito interessantes entre uma mãe e um filho, além do físico. Isso é muito importante para nós entendermos hoje em dia, porque nossa ciência convencional, que se chama ciência materialista, é baseada no material físico, no mundo mecânico. Vemos o corpo como uma máquina e o afetamos com drogas e química. Mas, por meio da mecânica quântica - a nova física - começamos a reconhecer que os campos de energia invisíveis são, na verdade, mais primários na formação do mundo material do que o mundo material em si mesmo. O que começamos a descobrir é que mãe e filho estão conectados não apenas por sua conexão física, mas por conexões energéticas. Se você observar a onda cerebral de uma criança pequena, ela está conectada e sincronizada com a atividade cerebral da mãe. Para ter a capacidade de prosperar no mundo, a criança deve estar conectada à mãe, porque a mãe é o elo principal para a sobrevivência.
Quando um feto está crescendo na mãe, muitas das células fetais se tornam células-tronco no sistema da mãe. Eles descobriram isso ao estudar a regeneração do fígado em adultos. Eles começaram a examinar algumas biópsias e encontraram uma mulher em particular cujas células hepáticas regeneradas eram células hepáticas masculinas. Eles descobriram que ela tinha um filho homem e que as células-tronco do feto se tornaram células-tronco da mãe que, por sua vez, eram usadas pela mãe na regeneração de seu próprio fígado. Outro estudo descobriu que muitas dessas células-tronco fetais também acabam no cérebro. Qual é a relevância disso? As células-tronco fetais estão recebendo a entrada ou impressão da identidade do feto. Portanto, a mãe não está apenas lendo sua vida, ela também está recebendo sinais de seu feto. E, significativamente, o feto também recebe algumas células-tronco da mãe. Portanto, há células que estão conectadas entre os dois e, como as células são as receptoras da identidade, as células estão lendo a vida de ambos os indivíduos. Portanto, a mãe ainda está ligada ao filho, mesmo depois que ele saiu de casa. Isso explicaria por que as mães, por exemplo, ficam muito conscientes de que algo está errado com seus filhos, mesmo que estejam do outro lado do mundo. Quando a criança está tendo uma experiência aqui, até a mãe ali tem consciência dessa experiência. Agora há uma continuidade que realmente precisamos observar.
Kamrath: Podemos terminar compartilhando suas idéias sobre o que você acredita ser o fator mais importante para criar filhos felizes e saudáveis?
O mundo de hoje é muito interessante no que diz respeito ao que achamos que torna um ser humano bem-sucedido. Julgamos nosso sucesso pelas posses materiais, o que é compreensível em um mundo baseado na física newtoniana que diz que "a matéria é primária". E medimos nosso sucesso pela quantidade de brinquedos que acabamos tendo, quanto possuímos - isso nos dá nosso status na hierarquia. Bem, o problema com isso é que não é realmente daí que vêm a saúde e a felicidade. Saúde e felicidade vêm da harmonia dentro do corpo. Então, você pode perguntar, o que isso representaria? E eu digo amor. Você diz, bem, essa é uma boa palavra emocional e tudo mais. Mas, na verdade, o amor se torna fisiológico. A sensação de amor libera todos os produtos químicos que proporcionam o crescimento, a manutenção e a saúde do corpo. Portanto, a questão de estar apaixonado nos mantém em um ambiente químico que sustenta nossa vitalidade e nosso crescimento. O amor se torna bioquímica. E a bioquímica do amor é a química que mais promove a saúde e o crescimento que você pode ter.
Trechos desta entrevista com o Dr. Bruce Lipton podem ser vistos na série Happy Healthy Child: A Holistic ApproachDVD, com lançamento previsto para 2012. Saiba mais em www.happyhealthychild.com.
Sarah Kamrath é uma cineasta que está produzindo uma série de DVDs, Happy Healthy Child: A Holistic Approach. Esta série inestimável de educação sobre o parto foi projetada para fornecer aos pais insights para ajudá-los a se conectar com sua ferramenta mais poderosa - sua intuição. O conjunto de DVD de quatro discos reúne a imensa sabedoria de mais de 30 especialistas conceituados em uma ampla diversidade de campos. Os DVDs são um guia definitivo para uma abordagem holística da gravidez, nascimento e criação precoce. Eles ajudam os pais a compreender que cada decisão que tomam ao cuidar de si mesmos durante o período pré-natal, a maneira como seus bebês entram neste mundo e as primeiras experiências de seus bebês têm implicações duradouras para a felicidade e saúde de seus filhos ao longo de suas vidas.