Ba ghnách le dochtúirí smaoineamh (agus déanann cuid acu fós!) Gur féidir le gach bean torrach a dhéanamh chun a chinntiú go n-itheann sláinte a linbh go maith agus go dtabharfaidh géinte aclaíochta aire don chuid eile. Ach leag taighde níos déanaí síos an miotas nach orgánach sofaisticiúil go leor é an leanbh gan bhreith chun freagairt d’aon rud seachas a thimpeallacht chothaithe. Tarlaíonn sé gur mó a fhoghlaimíonn taighdeoirí is ea is mó a thuigeann siad cé chomh sofaisticiúil is atá an néarchóras féatais agus naíonán a bhfuil cumais mhóra céadfacha agus foghlama aige: “Is í an fhírinne, is bréagach an chuid is mó dá gcreidimid go traidisiúnta faoi leanaí. Ní neacha simplí iad ach créatúir chasta agus gan aois - créatúir bheaga a bhfuil smaointe móra gan choinne acu, ”a scríobhann David Chamberlin ina leabhar Intinn do Leanbh Nuabheirthe.
Tá a fhios againn anois go bhfaigheann an fhéatas atá ag forbairt níos mó ná cothaithigh ón máthair; an mháthair mhothúchánach tá tionchar as cuimse ag sláinte chomh maith lena sláinte choirp ar a leanbh atá ag forbairt. Glacann an fhéatas, mar shampla, an iomarca cortisol agus hormóin struis eile má tá an mháthair imníoch go ainsealach. Mura dteastaíonn an leanbh ar chúis ar bith, tá an fhéatas bathed i gceimiceáin an diúltaithe. Má tá grá mór ag an máthair dá leanbh agus dá páirtí, tá an fhéatas bathed sna potaí grá (léann tú faoi seo sa chaibidil deireanach de “The Honeymoon Effect”).
Thomas R. Verny, a leabhar ceannródaíoch 1981, Saol Rúnda an Linbh Gan bhreith a leagadh amach ar dtús faoin gcás ar son an tionchair a bhíonn ag tuismitheoirí fiú sa bhroinn: “Déanta na fírinne, éilíonn meáchan mór na fianaise eolaíochta a tháinig chun cinn le deich mbliana anuas go ndéanfaimis athmheasúnú ar chumais mheabhracha agus mhothúchánach leanaí gan bhreith. Múscail nó ina gcodladh, taispeánann na staidéir, bíonn siad (leanaí gan bhreith) i gcónaí ag éisteacht le gach gníomh, smaoineamh agus mothúchán a máthar. Ó nóiméad an choincheapa, múnlaíonn an taithí sa bhroinn an inchinn agus leagann sí síos an bhunchloch do phearsantacht, meon mothúchánach, agus cumhacht na smaointeoireachta níos airde. "
Bhí suas le 50% de phearsantacht linbh forbartha cheana féin faoin am a rugadh é. Tá na naoi mí sa bhroinn chomh bunúsach d’fhorbairt an duine i ngach réimse den saol go ndeir Verny gur mhaith leis go gcaithfeadh mná torracha t-léinte “Baby under Construction” chun an fhíric ríthábhachtach seo a chraoladh. Déanta na fírinne feidhmíonn an mháthair (agus trína caidreamh leis an athair) mar chlár Head Start an dúlra. Trí fhuil na máthar a thrasnaíonn isteach sa broghais, tá an fhéatas ag foghlaim conas maireachtáil i ndomhan a tuismitheoirí.