Olemme kaikki olleet siellä - yksi tilanne ja kaksi ihmistä tulkitsemassa niitä täysin erilaisina.
Kaksi ihmistä ei näe maailmaa samalla tavalla. Annan sinulle yksinkertaisen esimerkin. Olen lapsi ja vieressäni olevassa talossa asuu samanikäinen lapsi. Nyt menen ulos äitini kanssa ja pihalla on käärme. Ja hän pelkää käärmeitä. Hän on peloissaan ja huutaa. Ja minä lapsena tiedän, että äitini huutaa, että mitä hän juuri näki, ei ole hyvää. Joten mitä opin äidiltäni? Käärme on vaarallinen.
Ja sitten käärme menee pihaltani naapurini pihalle. Mutta naapurini äiti on eläintieteilijä tai biologi, ja hän näkee käärmeen ja sanoo "oi mikä ihana puutarhakäärme", poimii käärmeen ja hoitaa sen ja minun ikäiseni poikani näkee äidin käsittelevän käärmettä siellä ei ole pelkoa. Joten sillä lapsella, kun hän näkee käärmeen, on erilainen vastaus kuin silloin, kun näen käärmeen. Joten kun me molemmat näemme käärmeen, innostun ja pelkään, kun taas kun hän näkee käärmeen, hän on kiinnostunut ja innostunut. Me molemmat näemme saman käärmeen, mutta käyttäytymme täysin eri tavalla.
Kuinka niin? Tapa, jolla opimme elämästä, on antaa kaikelle arvo, olipa se sitten hyvää, pahaa, turvallista, pelottavaa. Joten jos näemme tämän asian uudelleen, meillä on jo arvo ja tämä arvo perustuu ensimmäisiin kokemuksiimme.