Ni ĉiuj estis tie - unu situacio kaj du homoj interpretantaj ilin tute malsamajn.
Neniu du homoj vidas la mondon same. Mi donas al vi simplan ekzemplon. Mi estas infano kaj en la domo apud mi loĝas infano kun la sama aĝo. Nun mi iras eksteren kun mia patrino kaj estas serpento en la korto. Kaj ŝi timas serpentojn. Ŝi timas kaj ŝi krias. Kaj mi kiel infano scias, ke mia patrino kriante signifas, ke ĉio, kion ŝi ĵus vidis, ne estas bona. Kion do mi lernis de mia patrino? Ke serpento estas danĝera.
Kaj tiam la serpento iras de mia korto en la korton de mia najbaro. Sed la patrino de mia najbaro estas zoologo aŭ biologo kaj ŝi vidas la serpenton kaj ŝi diras "ho kia mirinda ĝardena serpento" kaj reprenas la serpenton kaj manipulas ĝin kaj ŝia filo, kiu havas mian aĝon, vidas la patrinon manipuli la serpenton kaj tie ne timas. Do tiu infano, kiam ĝi vidas serpenton, havas alian respondon ol kiam mi vidas serpenton. Do kiam ni ambaŭ vidas serpenton, mi ekscitiĝas kaj timas, dum kiam li vidas serpenton, li interesiĝas kaj entuziasmas. Ni ambaŭ vidas la saman serpenton sed havas tute malsamajn kondutojn.
Kial? La maniero, kiel ni lernas pri la vivo, estas donante al ĉio valoron, ĉu ĝi estas bona, ĉu ĝi estas malbona, ĝi estas sekura, ĝi timigas. Do se ni iam revidos tiun aferon, ni jam havas valoron kaj ĉi tiu valoro baziĝas sur niaj unuaj spertoj.