مقابلة مع بروس ليبتون
بقلم سارة كامراث
في وقت سابق من هذا العام ، التقت المخرجة سارة كامراث مع بروس ليبتون ، دكتوراه ، لإجراء مقابلة حول نهج شامل للأبوة والأمومة ، لسلسلة أقراص DVD الخاصة بها Happy Healthy Child. ليبتون ، مؤلف كتب مثل التطور العفوي وعلم الأحياء في الإيمان ، هو رائد معترف به دوليًا في بناء الجسور بين العلم والروح ، ومساهم منتظم في Pathways. هذا مقتطف من محادثتهم الطويلة.
سارة كامراث: هل يمكننا أن نبدأ بالحديث عن أهمية استماع النساء والرجال إلى حدسهم واتخاذ خيارات الأبوة ، بدءًا من فترة ما قبل الولادة ، والتي تحترم تلك الحكمة الداخلية؟
بروس ليبتون: في مسيرتي المهنية السابقة ، كنت أستاذاً بكلية الطب. كنت أقوم بتدريس طلاب الطب حول طبيعة الجسد كآلة ، تتكون من مواد كيميائية حيوية وتتحكم فيها الجينات بحيث نكون بشكل أو بآخر إنسانًا آليًا. ومع ذلك ، كلما تعمقت في فهم طبيعة الخلايا ، وجدت أن الخلايا التي يتكون منها الجسم ، وهناك 50 تريليون منها ، ذكية جدًا. في الحقيقة ، ذكاء الخلايا هو الذي يصنع جسم الإنسان. يعد البدء في الاستماع إليهم وفهم كيفية تواصلهم درسًا مهمًا للغاية. الخلايا تتحدث إلينا. يمكننا أن نشعر به من خلال ما نسميه الأعراض أو المشاعر أو العواطف. إنها استجابة المجتمع الخلوي لما نفعله في حياتنا. هناك ميل في عالمنا لعدم الالتفات حقًا إلى تلك الأشياء كنوع من المعلومات تحت مستوى العقل ؛ انها ليست ذات صلة. لكنني وجدت أن صوت الخلايا هو الذي يمنحنا العقل والفهم ؛ تقرأ الخلايا في الواقع سلوكنا وتعطينا معلومات عما إذا كنا نعمل بانسجام مع بيولوجيتنا أم لا. استخدام هذا الذكاء أمر حيوي ؛ سيساعدنا ذلك على خلق حياة سعيدة ومتناغمة على هذا الكوكب.
كامراث: أحب الطريقة التي تشير بها إلى الحمل على أنه برنامج Head Start الطبيعي. هل يمكنك التحدث عن مستوى وعي الطفل ووعيه داخل الرحم؟ يرجى أيضًا مناقشة علم الدماغ الجديد الذي يوضح تأثير الرفاهية العاطفية للأم على الصحة والذكاء والقدرة على الفرح للطفل داخل رحمها.
ليبتون: تنفق الطبيعة الكثير من الجهد والطاقة في تكوين طفل ، وهي لا تفعل ذلك بشكل عشوائي أو لمجرد نزوة. تريد الطبيعة التأكد من أن الطفل سيكون ناجحًا في حياته قبل الشروع في عملية ولادة هذا الطفل. على الرغم من أن الطفل يتلقى الجينات من كل من والدته وأبيه ، إلا أنه لا يتم تعيين الجينات بشكل كامل في موضع التنشيط حتى عملية التطور. تسمى الأسابيع الثمانية الأولى من نمو الطفل مرحلة الجنين ، وهذا مجرد كشف ميكانيكي للجينات للتأكد من أن الطفل لديه جسم بذراعين وساقين وعينين وما إلى ذلك. تسمى الفترة التالية من الحياة مرحلة الجنين ، عندما يكون للجنين التكوين البشري. نظرًا لأنه تم تشكيله بالفعل ، فإن السؤال هو ، ما الذي ستفعله الطبيعة لتعديل هذا الإنسان أو تعديله في الأشهر القادمة قبل ولادته؟ ما يفعله هذا هو: تقرأ الطبيعة البيئة ثم تعدل الضبط النهائي لعلم الوراثة للطفل بناءً على ما يحدث على الفور في العالم. كيف يمكن للطبيعة أن تقرأ البيئة وتفعل هذا؟ الجواب هو أن الأم والأب أصبحا برنامج هيد ستارت الطبيعي. إنهم من يعيشون في البيئة ويختبرونها. ثم تنتقل تصوراتهم عن العالم إلى الطفل.
كنا نعتقد أن التغذية فقط هي التي توفرها الأم لطفل نام. كانت القصة أن الجينات تتحكم في التطور ، والأم توفر التغذية فقط. نحن نعلم الآن ، بالطبع ، أن هناك أكثر من مجرد تغذية في الدم. يحتوي الدم على معلومات عن العواطف والهرمونات التنظيمية وعوامل النمو التي تتحكم في حياة الأم في العالم الذي تعيش فيه. كل هذه المعلومات تمر إلى المشيمة مع التغذية. إذا كانت الأم سعيدة ، يكون الجنين سعيدًا لأن نفس كيمياء المشاعر التي تؤثر على نظام الأم تنتقل إلى الجنين. إذا كانت الأم خائفة أو متوترة ، فإن نفس هرمونات التوتر تعبر وتضبط الجنين. ما ندركه هو أنه من خلال مفهوم يسمى علم التخلق ، يتم استخدام المعلومات البيئية لاختيار وتعديل البرنامج الجيني للجنين بحيث يتوافق مع البيئة التي ينمو فيها ، وبالتالي تعزيز بقاء الطفل . إذا كان الآباء غير مدركين تمامًا ، فإن هذا يخلق مشكلة كبيرة - فهم لا يعرفون أن مواقفهم واستجاباتهم لتجاربهم تنتقل إلى أطفالهم.
كامراث: هل يمكنك شرح علم التخلق بمزيد من التفصيل ، والحاجة إلى أن يكون لدى الوالدين فهم للدور الذي يلعبه في نمو رضيعهم؟
ليبتون: يُطلق على العلم الحالي التحكم الجيني ، والذي يعني ببساطة التحكم بالجينات. العلم الجديد ، الذي انخرطت فيه منذ أكثر من 40 عامًا وأصبح الآن سائدًا ، يسمى التحكم اللاجيني. هذه البادئة الصغيرة epi تقلب العالم رأسًا على عقب. Epi تعني أعلاه. لذا ، فإن الوراثة اللاجينية تعني التحكم فوق الجينات. نحن نعلم الآن أننا نؤثر على نشاط جيناتنا من خلال أفعالنا وتصوراتنا ومعتقداتنا ومواقفنا. في الواقع ، يمكن للمعلومات اللاجينية أن تأخذ مخططًا جينيًا واحدًا وتعديل قراءة الجين لتكوين أكثر من 30,000 بروتين مختلف من نفس المخطط. في الأساس ، تقول أن الجينات بلاستيكية ومتغيرة وتتكيف مع البيئة.
على سبيل المثال ، إذا حملت امرأة بطفل ولكن فجأة حدث عنف في البيئة ، اندلعت الحرب ولم يعد العالم آمنًا ، فكيف سيكون رد فعل الطفل؟ بنفس الطريقة التي تستجيب بها الأم. لماذا هذا مهم؟ عندما تستجيب الأم لموقف مرهق ، يتم تنشيط نظام القتال أو الهروب الخاص بها ويتم تحفيز نظام الغدة الكظرية. هذا يتسبب في حدوث شيئين أساسيين. أولاً ، يتم ضغط الأوعية الدموية في القناة الهضمية ، مما يتسبب في انتقال الدم إلى الذراعين والساقين (لأن الدم هو طاقة) ، حتى تتمكن من القتال أو الجري. تقوم هرمونات التوتر أيضًا بتبديل الأوعية الدموية في الدماغ لهذا السبب. في المواقف العصيبة ، لا تعتمد على التفكير المنطقي والمنطق اللذين يأتيان من الدماغ الأمامي. أنت تعتمد على تفاعلات الدماغ المؤخر وردود الفعل ؛ هذا هو أسرع مستجيب في حالة تهديد. حسنًا ، هذا رائع للأم ، لكن ماذا عن نمو الجنين؟ تنتقل هرمونات التوتر إلى المشيمة ويكون لها نفس التأثير ولكن بمعنى مختلف عندما تؤثر على الجنين. يكون الجنين في حالة نمو نشطة للغاية ويحتاج إلى الدم للتغذية والطاقة ، لذلك أيًا كانت أنسجة العضو التي تحصل على المزيد من الدم سوف تتطور بشكل أسرع.
المغزى في كل هذا هو أن الدماغ الأمامي هو الوعي والإدراك. يمكنك تقليل ذكاء الطفل بنسبة تصل إلى 50 في المائة من خلال الضغوطات البيئية بسبب تحويل الدم من الدماغ الأمامي وتطوير الدماغ الخلفي الكبير. تخلق الطبيعة الطفل ليعيش في نفس البيئة المجهدة التي يتصورها الوالدان. نفس الجنين الذي ينمو في بيئة صحية وسعيدة ومتناغمة يخلق أحشاء أكثر صحة ، مما يتيح نمو الجسم والحفاظ عليه لبقية حياته ، بالإضافة إلى دماغ أكبر بكثير ، مما يمنحه مزيدًا من الذكاء. لذا ، فإن تصور الأم وموقفها تجاه البيئة يُترجم إلى تحكم جيني ، والذي يعدل الجنين ليناسب العالم الذي تدركه الأم. الآن ، عندما أؤكد على والدتي ، بالطبع ، يجب أن أؤكد على الأب [أيضًا]. لأنه إذا أخطأ الأب ، فإن هذا يفسد أيضًا فسيولوجيا الأم. كلا الوالدين في الواقع مهندسين وراثيين.
كامراث: هل يمكنك التحدث عن فوائد اتباع تصميم الطبيعة للولادة ، وكذلك أهمية الترابط الأولي الذي يحدث بين الأم والطفل عند الولادة؟
ليبتون: خلقت الطبيعة عملية الولادة بأكملها ، وكل خطوة على الطريق مفيدة وفعالة في خلق تطور طبيعي وطبيعي للإنسان. عندما نحاول تجاوز العملية أو التدخل في استخدام المواد الكيميائية والعقاقير ، فإننا نحول مسار عملية طبيعية للغاية للتطور. على سبيل المثال ، لكي يؤدي الطفل أداءً جيدًا في الحياة ، فعليه حقًا أن يمر بفترة زحف قبل أن يبدأ في المشي. إذا حاولت تجاوز مرحلة الزحف وجعل الطفل يمشي على الفور ، فإنك تفوت مرحلة نمو مهمة للغاية. نجد الآن أن هذا صحيح بالنسبة للولادة أيضًا. إن المرور عبر قناة الولادة هو عملية تنموية تؤثر على مصير ومستقبل هذا الطفل. إذا كانت الولادة صعبة مع جميع أنواع المضاعفات ، فإن المولود يتعلم من هذه التجربة. إنه الانطباع الأول لما هو عليه هذا العالم الجديد.
الطبيعة فعالة للغاية. يفعل كل شيء لسبب ما. إن البشر هم الذين يعتقدون ، "حسنًا ، لم يكن هذا ضروريًا ، يمكننا تغيير ذلك." وهنا تبدأ المشاكل. هذا صحيح بشكل خاص فيما يتعلق بالترابط النقدي الذي يحدث في لحظة الولادة. كان الطفل في عالم واحد ثم يأتي إلى عالم جديد. إذا كنت رائد فضاء محبوسًا بأمان داخل كبسولتك مع كل ما تحتاجه ، فستكون سعيدًا جدًا. ماذا لو قيل لك فجأة ، "حسنًا ، عليك الخروج في نزهة في الفضاء ، والقفز خارج الكبسولة والبدء في الطفو في الفضاء." يمكنك أن تقول ، "حسنًا ، لقد حصلت على الحبل السري وما زلت متصلًا جدًا." ولكن ماذا سيحدث لرائد الفضاء إذا تم قطع الحبل السري ورائد الفضاء الآن يسبح في الفضاء؟ ضاعًا ومهجورًا بهذه الطريقة ، فإن الخوف من هذا الانفصال سيؤثر عليه بشدة. والخوف يقتل: يمكن أن يخاف الناس حتى الموت. تخيل طفلاً مرتبطًا خلال فترة نموه بأكملها ، وفجأة تم دفعه إلى العالم. تم قطع الحبل السري ، والآن الطفل يطفو. عندما يتم أخذ طفل بعيدًا عن أمه أثناء عملية الولادة ، فإن هذا هو الخوف المطلق الذي سيختبره الطفل على الإطلاق. لها عواقب فسيولوجية عميقة على النظام الهرموني ونظام المعتقدات للطفل ، وثقته في العالم. ومع ذلك ، عندما يولد الطفل ويوضع على معدة أمه ويصعد الطفل بشكل طبيعي إلى الثدي ، فإن نبضات القلب التي كانت موجودة طوال فترة النمو تعود للطفل. الأمان واللمس والراحة والترابط الذي يحدث خلال هذا الوقت هو أكثر من مجرد ارتباط جسدي - إنه رابط للطاقة. إنها تحقق عملية النمو الطبيعية ، وتضمن السعادة والصحة لهذا الطفل ، وتجعله يعرف أنه مرحب به ومحبوب. عندما نجعل الولادة إجراءً طبيًا ، فإننا نرمي مفتاح ربط قردًا في النظام بأكمله. علينا أن نعلم أن هذا الطفل هو أكثر بكثير من مجرد مجموعة من الخلايا تولد. إنه إنسان ذكي ، مدرك تمامًا للبيئة.
كامراث: هل يمكنك التحدث عن أهمية السعي لأن نكون واعين بقدر ما نستطيع بشأن خياراتنا الأبوية وكيف تؤثر معتقداتنا ومواقفنا وسلوكياتنا على سعادة الأطفال وصحتهم؟
ليبتون: في كتابي "بيولوجيا المعتقد" ، أتحدث عن حقيقة أن العقل يتحكم في بيولوجيتنا. هناك عقلان - العقل الواعي ، وهو العقل الإبداعي بهويتنا الشخصية أو روحنا ، والعقل الباطن ، الذي يشبه تقريبًا جهاز تسجيل الشريط الذي يسجل السلوكيات ، وعند الضغط على زر ، يلعب السلوك عودة. هذا هو العقل المعتاد اللامفكر. نحن ندير حياتنا 95 في المائة من الوقت من برامج العقل الباطن و 5 في المائة فقط من الوقت من العقل الإبداعي والشخصي الواعي. من أين أتت هذه العادات؟ خلال السنوات الست الأولى من حياة الطفل ، لا يعمل الجزء الواعي من الدماغ بشكل أساسي. يعمل الدماغ بمستوى منخفض جدًا من مخطط كهربية الدماغ يسمى ثيتا. يراقب الطفل البيئة تمامًا مثل كاميرا التلفزيون ، ويسجل كل شيء ، ويتجاوز الوعي - الذي لم يعمل بعد - ويذهب مباشرة إلى العقل الباطن. يستخدم الطفل والديه كمعلمين لملء البيانات في العقل الباطن.
في اللحظة التي يولد فيها الطفل ، تتمثل وظيفته في التعرف على وجوه الأب والأم - أول شيء يفعله. في غضون يومين ، يمكن للطفل أن يميز بوضوح وجه الأم والأب عن جميع الوجوه الأخرى. يتعلم الطفل أيضًا التمييز بين خصائص الوجه. هل الوجه سعيد أم خائف أم خائف؟ يتعلم الطفل هذا في أول أسبوعين. بعد ذلك ، في المراحل التنموية المبكرة لهذا الطفل ، في أي وقت يكون لديه مشكلة أو قلق أو يواجه شيئًا جديدًا في بيئته ، هناك نمط غريزي حيث ينظر الطفل إلى والدته أو والده ويلاحظ ما يقوله وجهه. لذلك ، إذا كان الطفل أمام شيء خطير ثم نظر إلى والديه وكان الوالد يشعر بالقلق أو الخوف ، فإن الطفل يعرف على الفور أن كل ما ينظر إليه ، حسب الأم أو الأب ، أمر خطير. سيتجنب الطفل على الفور هذا الشيء. من ناحية أخرى ، إذا كانت النظرة على وجه والديه سعيدة ، ومبتسمة ، وتنقل أن كل شيء على ما يرام ، فسيقوم الطفل بالتجربة واللعب مع كل ما هو جديد في بيئته. يراقب الطفل ويقيس العالم من خلال استجابات الوالدين ويستخدمها كنقطة مرجعية. إذا كان الوالدان يعيشان في خوف أو قلق أو قلق ، فإن الطفل يتعلم بالضبط ما هي مخاوف وقلق الوالدين ، ويصبح هذا هو البرنامج السلوكي في العقل الباطن لذلك الطفل. يتعلم الطفل عاداته الأساسية ، ليس من تجربته الشخصية ، ولكن من خلال ملاحظة وتحميل العادات والتجارب التي يقدمها الوالدان له. مرة أخرى ، هذه هي طريقة الطبيعة لتنزيل كمية هائلة من البيانات حول حضارتنا في أي وقت. لا يمكنك وضع هذا في الجينات. إذا تمت برمجة هذه السلوكيات في الجينات وتغير التطور وتطور الحضارة ، فلن تقوم الجينات بتثبيت البرامج المثلى.
تضع الطبيعة الغرائز في الجينات ، لأننا نحتاج إليها بغض النظر عما يفعله العالم. لكن كل السلوكيات الأساسية الأخرى التي تحصل عليها من معلمك. والآباء هم ذلك المعلم. وبالطبع ، فإن أكبر مشكلة في التربية الواعية هي أن الأبوة الواعية فكرة واعية. نعم ، أريد تربية طفل سعيد وصحي. هذا رائع ولكن هذا يأتي من العقل الواعي ، الذي يعمل 5 في المائة من الوقت. حتى الآباء الواعين يعملون فقط من العادات التي تعلموها من آبائهم 95٪ من الوقت. والمسألة هي أن الطفل لا يراقب الوالد فقط أثناء التربية الواعية ؛ يراقب الطفل الوالد بنسبة 100٪ من الوقت.
كامراث: هذا أمر رائع ، ومن المهم جدًا أن يفهمه الآباء. ماذا يفعل الوالد الذي لا يريد غرس نفس البرامج في أطفالهم التي لاحظوها؟
ليبتون: لكي تصبح أحد الوالدين حقًا ، يجب عليك مراقبة سلوكياتك السلبية وتغيير بعض السلوكيات الأصلية التي تعلمتها من والديك. إذا لم تقم بذلك ، فسوف تنشر هذه السلوكيات. هذه ، على سبيل المثال ، هي الطريقة التي ينتقل بها معظم السرطان ، ليس من الجينات ولكن من السلوكيات التي تنتشر.
مرة أخرى ، تحدث برمجة العقل الباطن للطفل بشكل أساسي خلال السنوات الست الأولى من حياته. في الواقع ، نحن ندرك الآن أن نصف شخصية الطفل ربما تكون قد تطورت حتى قبل ولادته ، من خلال المعلومات التي تأتي عبر المشيمة ، بما في ذلك المواد الكيميائية العاطفية وعوامل النمو من الأم. لذلك قد تسأل ، ما هي البرامج في عقلي الباطن؟ هل يمكنني التفكير في البرمجة في عقلي الباطن؟ للأسف لا ، لأن التفكير واع. لم يكن العقل الواعي موجودًا حتى أثناء تنزيل البرامج. إذن أنت الآن تواجه مشكلة. لديك برامج اللاوعي هذه ولا يمكنك الوصول إليها حقًا. ومع ذلك ، إليك الجزء الممتع: لست مضطرًا للعودة إلى الوراء. خمسة وتسعون بالمائة من حياتك عبارة عن نسخة مطبوعة من عقلك الباطن. لذا ، كل ما عليك فعله هو مجرد إلقاء نظرة على حياتك الحالية ، ومعرفة ما ينجح وفهم الأشياء التي تعمل بسبب المعتقدات في عقلك الباطن التي تشجعهم. من ناحية أخرى ، فإن الأشياء التي تصارع معها ليست موجودة لأن الكون لا يريدك أن تحصل عليها ، ولكن لأن لديك برامج تقييد. لذلك ، إذا كنت تريد تصحيح البرمجة في حياتك ، فلن تضطر إلى إعادة بناء العقل الباطن بالجملة ، عليك فقط أن تنظر وترى الأشياء التي تكافح معها. إذا كنت تكافح ، فهذا يعني حتمًا أن لديك برنامجًا يقول إنه لا يمكنك الذهاب إلى هناك. يجب عليك تغيير هذا البرنامج المحدد ؛ لست مضطرًا إلى مسح اللوح نظيفًا.
العقل الباطن ليس سيئًا بالكامل. يعطينا الكثير من الأشياء العظيمة. إذا كنت طفلاً في عائلة كان والداك فيها واعين ومدركين تمامًا وبرمجا حياتهم للعيش في سعادة وتناغم وفوز وحب كل شيء ، وكانت هذه هي البيئة التي نشأت فيها ، فعندئذٍ فإن عقلك الباطن كل تلك البرامج. لذلك عندما تكبر ، يمكنك أن تحلم بحياتك بأكملها بعيدًا وتجد نفسك في قمة الكومة. لماذا ا؟ لأن المعالجة التلقائية من عقلك الباطن ، 95 في المائة من الوقت ، ستكون برامج جيدة ستأخذك دائمًا إلى قمة الكومة ، حتى لو لم تكن منتبهًا. هذه هي الوجهة التي نبحث عنها.
كامراث: رائعة. بالإضافة إلى تعلم الثقة في حدسنا ، هل يمكنك التحدث عن مدى سهولة عملنا كوالد عندما نتعلم الاستماع إلى أطفالنا واتباع نهجهم عندما يتعلق الأمر برعايتهم بشكل مناسب؟
ليبتون: عندما يولد الإنسان ، يكون بالفعل مليئًا بمعرفة بديهية لقرون وقرون من البشر مسبقًا. الطفل لديه الحكمة. خلاياهم لها الحكمة. إذا استمعنا إلى هذه الحكمة ، فهي مفيدة للغاية. إذا تجاهلناها بسبب غطرستنا وفكرنا ، "نحن أذكياء ، والطفل ليس ذكيًا ، وسنخبر الطفل بما يحتاج إليه" ، فإن ما نفعله حقًا هو التدخل في ذكاء الطبيعة الأم. لذلك ، من واجبنا حقًا التخلي عن واتباع الغرائز الطبيعية. عندما تعيش في وئام ، يمكنك أن تشعر بذلك. عندما تضغط على النظام ، إذا كنت حساسًا بدرجة كافية ، يمكنك أن تشعر أنك تفعل ذلك. ما نحتاجه حقًا هو الحساسية لإدراك أن الطفل ذكي للغاية.
لقد توقفنا عن الاستماع إلى الطبيعة. وهذه أكبر مشكلة تواجه البشرية. أدى عدم قدرتنا على فهم الطبيعة إلى حالة تواجه فيها الحضارة الإنسانية الانقراض بسبب الطريقة التي نلحق بها الضرر بالطبيعة وتدمر البيئة دون امتلاك الحقيقة - نحن البيئة. حان الوقت للعودة إلى الفهم الطبيعي ، إلى الذكاء الفطري للعالم بأسره ، وليس فقط الطفل الذي يولد. العالم كله ، المحيط الحيوي بأكمله ، نظام ذكي. والآن ، يبدو أن الوحدة الأقل ذكاءً هي الإنسان ، لكننا مجبرون على النظر إلى الحياة بطريقة مختلفة.
كامراث: على نفس المنوال ، فإن غريزة الاقتراب من أطفالنا ورعايتهم مبنية في كل والد. ومع ذلك ، بدلاً من تشجيع التقارب الجسدي ، غالبًا ما يبدو أن ممارساتنا الثقافية الحالية تثبطه - على سبيل المثال ، تقنيات التدريب على النوم ، والسماح للأطفال "بالصراخ" ، وما إلى ذلك. هل يمكنك التحدث عن بعض الآثار المترتبة على هذه الممارسات؟
ليبتون: لقد نشأت كطفل تحت إشراف الدكتور سبوك ، دليل والدتي لتربية الأطفال. وفي هذا الكتاب ، كان هو الشخص الذي قيل عندما يبكي الطفل ، اتركه وشأنه ، وسوف يتغلب عليه. نحن نعلم الآن أن هناك الكثير من الذكاء في هذا الطفل أكثر مما كان الناس يعتقدون. كانوا يعتقدون أن الطفل لا يعرف الكثير حقًا حتى يتعلم شيئًا ما ، وأن الدماغ هو فراغ كبير فارغ. لكن هذا خطأ. الدماغ نشط بالكامل ، حتى قبل ولادة الطفل. عندما يصرخ طفل ، فإنه يصرخ لأنه غير متصل أو مفقود أو غير متأكد من العالم الذي يعيش فيه. إنه يصرخ من أجل نوع من المعلومات التي تقول ، "أنا بأمان ، أنا بخير ، هناك الناس في الجوار ، أنا لست ضائعا ". إذا لم يتلق الطفل أي رد على بكائه ، فسيبدأ في بناء حفرة أعمق للحماية قائلاً ، "يا إلهي ، أنا لست بأمان في هذا العالم." الحاجة إلى حماية نفسه تجعل الطفل يتجه نحو الداخل. يتوسع النمو إلى الخارج ويعيد الحياة. إذا لم يكن هناك ما يكفي من الدعم المحب والتأكيدات بأن العالم آمن للطفل ، فسوف يتخذ وضعية حماية ، والتي ، بحكم التعريف ، تغلق نفسه. إنها أكثر البيولوجيا غير الصحية للإنسان لأن الحماية لا تدعم نمو بيولوجيتنا والحفاظ عليها. تعمل هرمونات التوتر في الواقع على إيقاف آليات النمو وجهاز المناعة لدى الطفل.
كامراث: عندما تسمع الأم بكاء طفلها ، فإن ذلك يثير رغبة عميقة في مواساته. هل يمكنك التحدث عن أن الأمهات والأطفال هم حقًا وحدة بيولوجية واحدة ، وكيف أن تعليم الأم لتجاهل طفلها أمر غير طبيعي للغاية؟
ليبتون: هناك بعض العلاقات الممتعة للغاية بين الأم والطفل تتجاوز المادية. من المهم جدًا بالنسبة لنا أن نفهم هذه الأيام ، لأن علمنا التقليدي ، والذي يسمى بالعلم المادي ، يقوم على المادة الفيزيائية ، العالم الميكانيكي. نحن ننظر إلى الجسد كآلة ، ونؤثر عليه بالأدوية والكيمياء. ولكن من خلال ميكانيكا الكم - الفيزياء الجديدة - بدأنا ندرك أن مجالات الطاقة غير المرئية هي في الواقع أكثر أهمية في تشكيل العالم المادي من العالم المادي في تشكيل نفسه. ما بدأنا في اكتشافه هو أن الأم والطفل مرتبطان ليس فقط من خلال الاتصال الجسدي ، ولكن من خلال الاتصالات النشطة. إذا نظرت إلى موجة دماغ طفل صغير ، فهي متصلة ومتزامنة مع نشاط دماغ الأم. للحصول على القدرة على الازدهار في العالم ، يجب أن يكون الطفل مرتبطًا بأمه ، لأن الأم هي الرابط الأساسي للبقاء على قيد الحياة.
عندما ينمو الجنين في الأم ، تصبح العديد من الخلايا الجنينية خلايا جذعية في نظام الأم. اكتشفوا ذلك عند دراسة تجديد الكبد عند البالغين. بدأوا في النظر في بعض الخزعات ووجدوا امرأة معينة كانت خلايا كبدها المجددة خلايا كبد ذكر. اكتشفوا أن لديها طفل ذكر وأن الخلايا الجذعية من الجنين أصبحت خلايا جذعية في الأم والتي بدورها استخدمتها الأم في تجديد كبدها. وجدت دراسة أخرى أن العديد من هذه الخلايا الجذعية الجنينية ينتهي بها الأمر أيضًا في الدماغ. ما أهمية ذلك؟ تتلقى الخلايا الجذعية الجنينية المدخلات أو البصمة من هوية الجنين. لذا فالأم لا تقرأ حياتها فقط ، بل إنها تتلقى إشارات من جنينها أيضًا. وبشكل ملحوظ ، يحصل الجنين أيضًا على بعض الخلايا الجذعية من الأم. إذن هناك خلايا متصلة بين الاثنين ولأن الخلايا هي مستلمات الهوية ، فإن الخلايا تقرأ حياة كل من هؤلاء الأفراد. لذلك فإن الأم لا تزال على اتصال بطفلها حتى بعد مغادرة الطفل للمنزل. هذا من شأنه أن يفسر لماذا أصبحت الأمهات ، على سبيل المثال ، واعية للغاية لحدوث خطأ ما مع أطفالهن ، حتى لو كانوا في الجانب الآخر من العالم. عندما يمر الطفل بتجربة هنا ، حتى الأم هناك لديها وعي بهذه التجربة. الآن هناك استمرارية نحتاج حقًا إلى النظر إليها.
كامراث: هل يمكننا أن ننتهي من مشاركتك لأفكارك حول ما تعتقد أنه أهم عامل في تربية أطفال سعداء وأصحاء؟
عالم اليوم ممتع للغاية فيما يتعلق بما نجده يصنع إنسانًا ناجحًا. نحكم على نجاحنا من خلال الممتلكات المادية ، وهو أمر مفهوم في عالم قائم على الفيزياء النيوتونية التي تقول "المادة أساسية". ونقيس مدى نجاحنا من خلال عدد الألعاب التي نمتلكها في نهاية المطاف ، ومقدار ما نمتلكه - وهذا يعطينا مكانتنا في التسلسل الهرمي. حسنًا ، المشكلة في هذا أن هذا ليس حقًا مصدر الصحة والسعادة. تأتي الصحة والسعادة من الانسجام داخل الجسم. لذا ، قد تسأل ، ماذا يمثل ذلك؟ وانا اقول الحب. أنت تقول ، حسنًا ، هذه كلمة عاطفية لطيفة وكل ذلك. لكن ، في الواقع ، يصبح الحب فيزيولوجيًا. يفرز الإحساس بالحب جميع المواد الكيميائية التي تساعد على نمو الجسم والحفاظ عليه وصحته. لذا فإن موضوع الحب يبقينا في بيئة كيميائية تدعم حيويتنا ونمونا. يصبح الحب كيمياء حيوية. والكيمياء الحيوية للحب هي الكيمياء الأكثر تعزيزًا للصحة والنمو التي يمكنك الحصول عليها.
يمكن مشاهدة مقتطفات من هذه المقابلة مع الدكتور بروس ليبتون في سلسلة Happy Healthy Child: A Holistic ApproachDVD ، المقرر إصدارها في عام 2012. اعرف المزيد على www.happyhealthychild.com.
سارة كامراث هي مخرجة تنتج سلسلة من أقراص الفيديو الرقمية ، Happy Healthy Child: A Holistic Approach. تم تصميم هذه السلسلة التثقيفية التي لا تقدر بثمن بشأن الولادة لتزويد الوالدين برؤى تساعدهم على التواصل مع أقوى أداة لديهم - حدسهم. تجمع مجموعة أقراص DVD المكونة من أربعة أقراص حكمة هائلة لأكثر من 30 خبيرًا مرموقًا في مجموعة متنوعة من المجالات. أقراص DVD هي دليل نهائي لنهج شامل للحمل والولادة والأبوة المبكرة. إنهم يساعدون الآباء على فهم أن كل قرار يتخذهون لرعاية أنفسهم خلال فترة ما قبل الولادة ، والطريقة التي يدخل بها أطفالهم هذا العالم ، وتجارب أطفالهم المبكرة ، لها آثار دائمة على سعادة أطفالهم وصحتهم طوال حياتهم.